ANALISIS DE LA PELICULA “NI UNO MENOS”

¿Consideras que las vicisitudes educativas de nuestro país son únicas o hay situaciones que podrían generalizarse?

Las vicisitudes que acontecen en nuestro país respecto al rubro educativo, son un aspecto a generalizar, pues no es solo una cuestión que acontece en México sino es un problema que afecta las diferentes naciones; por ejemplo muchas veces en los salones de clases no se cuenta con un maestro preparado, al tanto de las condiciones de aprendizaje de sus alumnos, que pueda promover o transmitir conocimientos a los pequeños, ni mucho menos se tiene un ambiente que promueva la asistencia escolar, que brinde oportunidades a los alumnos de construir sus propios aprendizajes; por el contrario la situación educativa en los lugares más alejados, donde las personas cuentan con menores oportunidades de asistir a un salón de clases son escazas, por ellos los alumnos se encuentran rezagados y de cierto modo reprimidos ante un derecho que el estado les otorga.

¿Qué piensas sobre la forma de enseñanza de las matemáticas que se observan en el ámbito educativo de nuestro estado?

Las matemáticas no es exactamente la materia que todo alumno prefiriere y esto tiene una simple explicación, es por el modo de enseñanza y aprendizaje de las mismas que nos transmitieron nuestros profesores en los salones de clases. Un aspecto negativo es por ejemplo que la enseñanza de esta materia se lleva a cabo lejos del contexto del alumno, y por tanto no tiene gran significado para el mismo, que este proceso se pretende seguir por medio de la memorización y se deja de lado el análisis de las mismas, el dinamismo y la creatividad para poder impartir esta materia.

¿Cómo consideras el papel docente del maestro Gaho?

Realiza un buen papel porque se interesa por el bienestar y el cuidado de los niños, se preocupa para que adquieran conocimientos y aprendan y sobre todo economizar los materiales para que tengan mayor duración durante las clases.

¿El contexto de desempeño consideras que tiene parecido con algunas partes de nuestra zona rural?

Sí, porque aun siguen existiendo comunidades rurales en las que no les llega el apoyo necesario para poder brindar una buena educación a los niños.

¿Las acciones implementadas por la docente, son correspondientes al enfoque actual de enseñanza matemática, en qué?

Sí, porque la docente implementó estrategias adecuadas de acuerdo a la capacidad de los niños, en la que comentaban, intercambiaban ideas, compartían conocimientos y pasaban a demostrar el problema, la secuencia a seguir y la resolución de ello, los cuestionaba, los hacían pensar y reflexionar para poder encontrar la respuesta al problema planteado y lo compartía con el grupo.

Un docente sin preparación, ¿Qué actitudes asume ante un problema real de enseñanza?

En el estado de Oaxaca laboran muchos maestros, y la mayoría de ellos ingresaron al gremio magisterial siendo solo estudiantes de preparatoria, no contaban en un principio con la preparación que se necesitaba para impartir clases, hoy en día aun sigue pasando, muchos docentes ingresan al sistema laboral sin una adecuada instrucción para poder dar clases, y debido a esta falta de preparación optan muchas veces por no tomar en cuenta las opiniones de los alumnos o en dado caso ignorar los problemas que se susciten en el aula. No toman en cuenta los intereses de los niños y realizan su trabajo docente por el simple hecho de cumplir con un horario y un compromiso.

En la película surgen varios problemas de enseñanza y por la falta de estudios de la maestra a cargo del grupo al principio adopta una actitud de indiferencia hacia los niños y hacia su trabajo docente, sin embargo poco a poco se va inmiscuyendo con los niños, asumiendo el papel de docente y retomando

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