CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA

NOMBRE: GUILLERMINA GAMEZ COTA

GRUPO: 511

MAESTRA: ELVIA LUZ LEON OCHOA

MATERIA: PLANEACION EVALUACION Y COMUNICACION

CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

Cuando los niños pequeños entran por primera vez en el sistema escolar, pasan por una variedad de cambios sociales y emocionales que los ayudan a entender cómo interactuar con sus pares, seguir direcciones y ser personalmente responsables. Para la mayoría de los niños pequeños, ir a la escuela representa la primera vez en la que se encuentran entre un gran número de pares que tienen su misma edad. Como resultado, la racha de primer a tercer grado puede ser formativa e importante para ellos.

1. Primer grado significado especial de los 6 años para un niño.

1. Características de la edad se manifiesta su tipo corporal. • tiene dificultades en la coordinación óculo manual.• algunos niños son inmaduros para la edad.• -otros son seguros y confiados.

1. No se puede tratar igual a todos los niños de 6 años.

1. Factores fundamentales para la adaptación a la escuela cambios físicos. experiencia hogareña del niño: -padres que dan afecto y aprobación, -padres que promueven la seguridad.

1. El interés por aprender es uno de los rasgos más atractivos de esta edad.

1. Aprenden cuando participan activamente de las• actividades, que cuando están sentados o sólo escuchando

1. Cuentan con más facilidad, si tienen objetos concretos.

1. Disfrutan con los trabajos manuales, canciones, actividades plásticas que les brindan la posibilidad de trabajar desde lo emocional, lo motor, lo intelectual y lo sensorial.

1. Absorben mejor las ideas• si las explicaciones van acompañadas de oportunidades para manipular toda clase de materiales.

1. Logros formar niños autónomos, creativos, afectivos, sociales e imaginativos que puedan desarrollarse y encontrar diversas formas de expresión y comunicación para interactuar con los demás.

1. Nadie puede solo familia y escuela deben trabajar juntas para fortalecer los aprendizajes de los niños y niñas.

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