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Como Es Els Ser Humano Y Como Se Relaciona Con Su Medio


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2013  •  485 Palabras (2 Páginas)  •  370 Visitas

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¿Cómo es el ser humano? y ¿Cómo se relaciona consigo mismo y con su medio?

El ser humano está compuesto por varias partes, que nosotros podríamos dividirlas simplemente en tres: cuerpo, mente y espíritu. Estos componentes nos dan una señal de que todos los seres humanos nos componemos de estas tres características (unicidad), pero somos diferentes en cuanto a nuestros genes hereditarios ya que todos disponemos de material genético distinto, que nos son aportados por el padre y la madre. En cuanto a la mente esta se va moldeando por la cultura; por primera instancia por la familia luego la escuela, quien nos implanta una serie de reglas y normas que debemos seguir, aunque también nosotros desarrollamos nuestros propio pensamiento crítico de las cosas, y esto nos determinara nuestras metas (hasta donde queremos llegar en nuestra vida) y como profesor es importante saber cómo nuestros estudiantes aprenden y que aprenden, esto se llama la metacognición, aunque estamos separados por varias partes, estas partes no podrían funcionar como lo hacen, sino vemos al ser humano como un todo (unidad) esto es: emociones, sentimientos, pensamientos, creencias, conductas, motivaciones, anhelos, etc.

El hombre es una realidad compleja, pues no es un simple cuerpo entre los cuerpos, sino un viviente singular, es una persona única e irrepetible. El hombre se relaciona consigo, primero por su autoconocimiento, lo que el opina de sí mismo y de lo que desde su etapa infantil hasta su etapa adolescente ha logrado, mejorado, cambiado y aprendido, eso le dará su valoración de sí mismo y cuanto se siente seguro de lo que él puede llegar a alcanzar. Todo lo que hace es según lo que una persona piensa de sí mismo, aunque igual es moldeado por el entorno (sociedad), y lo que piensa los demás de uno, esto hará nuestra forma de relacionarnos con los demás. El problema esencial del hombre es que se ha convertido para sí mismo en un problema. Esta crisis de identidad en el plano existencial autoconsciente exige una autentica concepción filosófica del hombre y no solo para la tarea educativa, sino también para la tarea de ser hombre, ya que no se puede “ser” sin en cierta medida “saberse” o “conocerse”. Si nosotros nos amamos y sabemos que Dios nos ama eternamente, podemos amar a los demás y dar lo mejor de nosotros con excelencia, y si todos pudiéramos tener este pensamiento de dar todo como: tiempo, energías, cariño, motivación, valores, etc. a todos los niños o jóvenes que tenemos que educar, la educación cambiaria en un cien por ciento, teniendo mejores profesionales y estudiante con ganas de asistir a los centros educacionales, sabiendo que no solo aprenden contenidos, sino también valores, formas de pensar y se desarrollarían las inteligencias múltiples de cada estudiante. Las escuelas dejarían de ser los centros aburridos y pasarían a ser establecimientos de educación para

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