Educacion

Cabe destacar que los fundamentos curriculares de educación inicial están basados en teorías, enfoques, artículos donde buscan el desarrollo integral del niño, niña desde su gestación hasta el ingreso al subsistema para la cual se debe interrelacionar la familia, docente, ambiente de aprendizaje, comunidad de manera que exista un mejor proceso de enseñanza – aprendizaje; tomando en cuenta las necesidades de los niños, niñas como ser humano. Además que la participación de los involucrados en este proceso permita la construcción colectiva para la formación de un ser humano social, critico capaz de responder a participar en la transformación de la sociedad en que vive.

Por lo tanto el rol del docente es tan relevante de manera que brinda a los niños, niñas, actividades a experiencias significativas favoreciendo la comprensión y observación de manera que él o ella misma (o) construyan su propio aprendizaje así lograr un enriquecimiento del conocimiento y crecimiento personal.

Es por eso, que el docente debe organizar y promover el desarrollo a través d acciones que influyan sobre su formación donde se relacione con los diversos medios, recursos, estrategias y medio ambiente para que favorezcan a la capacidad de innovación y creatividad alcanzando un desarrollo pleno de sus potencialidades y lograr una formación integral que ayude en las etapas futuras y contribuya a incorporarlo en la vida diaria.

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