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Filosofos


Enviado por   •  10 de Julio de 2012  •  1.227 Palabras (5 Páginas)  •  363 Visitas

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FILOSOFOS: POSITIVO: NEGATIVO: INTERESANTE:

filosofia PRESOCRATICA filosofia PRESOCRATICA filosofia PRESOCRATICA filosofia PRESOCRATICA

TALES DE MILETO Fue el fundador de la filosofía griega. Se dice también que introdujo la geometría en Grecia Tales creía que la Tierra era un disco que descansaba sobre el agua, también dice que «Todo es agua» o que «Todo está conformado de agua» NEGATIVO PK ES FALSO TODO Según Tales, el principio original de todas las cosas es el agua, de la que todo procede y a la que todo vuelve otra vez.

ANAXIMANDRO La contribución más relevante de Anaximandro fue elaborar la más temprana obra en prosa en relación al cosmos y los orígenes de la vida, por lo que también es mencionado como fundador de la cosmología  También se le considera introductor del reloj de sol en Grecia y fundador de la cartografía . El arje es lo " ilimitado" ( apeiron )

F. en el período Clásico Filosofía en el período Clásico Filosofía en el período Clásico Filosofía en el período Clásico

PLATON Autor de la Teoría de las Ideas: éstas serían realidades eternas e inmutables que participan de un mundo separado y más real que el de la percepción sensible Platón tuvo ambiciones políticas pero se desilusionó con los gobernantes de Atenas.  los escritos de Platón adoptaban la forma de diálogos, donde se exponían ideas filosóficas, se discutían y se criticaban en el contexto de una conversación o un debate en el que participaban dos o más personas. 

SOCRATES representante fundamental de la filosofía griega. Por otra parte, Sócrates cree que quien conoce el bien, no actuará mal, por eso, la educación es básica y la búsqueda del saber todavía más. No le interesaba la naturaleza ya que pensaba que no se podía extraer un conocimiento de ella, tal y como demostraba la diversidad de teorías de los presocráticos.Este rechazo generalizado al mundo físico, implica al mismo tiempo, el menosprecio por el conocimiento empírico y del propio cuerpo. Su método de enseñanza era el diálogo y en realidad no creía ser portador del saber, por el contrario hace suya la frase del Oráculo de Delfos, sólo sé que no sé nada.

F. en el período Helenístico Filosofía en el período Helenístico Filosofía en el período Helenístico Filosofía en el período Helenístico

DIOGENES DE SINOPE El bien supremo y, por tanto, la felicidad, es el retorno al estado natural. desprecio de las convenciones sociales, vida conforme a la naturaleza

EPICURO Era una filosofía práctica, pues su objetivo era curar los sufrimientos humanos. Para ello había que librarse de las preocupaciones. Epicuro pretendía eliminarlos mitos y super sticiones religiosas para que los humanos vivieran felices En su física afirmaba que todo consiste en átomos y vacío

El Empirismo El Empirismo El Empirismo El Empirismo

JOHN LOCKE padre del empirismo y delliberalismo moderno. explicar los lineamientos de la educación para los hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representan tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances. Influyó de forma determinante en las ideas de la Revolución Gloriosa y la Declaración de Derechos Británica de 1689.

DAVID HUME Hume, uno de los representantes de la llamada Ilustración Escocesa,  fue la primera gran figura del pensamiento económico que abrió el camino que había de llevar a establecer la economía política como una parte constitutiva de una ciencia social más amplia.  Hume, a diferencia de los mercantilistas, no consideraba que el comercio exterior fuera una invención estratégica para producir dinero; tampoco estaba de acuerdo con los fisiócratas en qué dicho comercio fuera un mal necesario.   Hume no define al trabajo como algo esencialmente doloroso e incómodo, sino que encuentra en él elementos de diversión y de espíritu deportivo.

El idealismo filosófico El idealismo filosófico El idealismo filosófico El idealismo filosófico

RENE DESCARTES El método cartesiano, que Descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer

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