Guia De Estudio De Filosofia Educativa

GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

1. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO FILOSOFÍA (DIAPOSITIVAS VERDES)

R= es la ciencia que estudia las leyes mas generales referente a la realidad objetiva;es decir la naturaleza a la sociedad y el conocimiento. Connota amor a la sabiduria

2. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN (DIAPOSITIVAS VERDES)

R=es la diciplina que estudia el comportamiento de la educacion a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana desde que el hombre aparecio en l tierra hasta el momento actual. Estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas concibenel hecho educativo en sus elementosy movimientos fundamentales

Trata de comprender o interpretar la educacion en relacion con la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad reflexiona sobre su naturaleza esencia y valores de la educacion

3. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN? (DIAPOSITIVAS VERDES)

R=determinar la esencia y significado de la educacion

Determinar los fines de la educacion en funcion de la vida

4. ¿QUÉ ES LA DOXA HABLANDO DE TÉRMINOS FILOSÓFICOS? (DIAPOSITIVAS ROSAS)

R= opinion

5. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO A PRIORI Y APOSTERIORI? (DIAPOSITIVAS ROSAS LLAMADO EPISTEMOLOGÍA)

R= APRIORy es el tipo de conocimiento que ya se tiene y que sigue un proceso y es conciderado universal

APOSTORIORY es el que se percibe a traves de los sentidos gusto,vista, olfato,oido.

6. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO EPISTEMOLOGÍA

R=es la rama de la filosofia que se encarga de estudiar la forma en que el ser humano percibe y recibe el conocimiento

7. ¿A QUÉ SE REFIERE EL CONOCIMIENTO HOLISTICO? (DIAPOSITIVAS ROSAS LLAMADO EPISTEMOLOGIA)

R= es el que se percibe mediante las emociones

8. EXPLICA LA CONCEPCIÓN QUE TENÍAN LOS SOFISTAS, PLATÓN Y ARISTÓTELES ACERCA DEL CONOCIMIENTO EN EL SER HUMANO (DIAPOSITIVAS AZULES CON LA IMAGEN DE UN CEREBRO)

R=SOFISTAS conocimiento fiable yobjetivo

PLATON q conocimiento abstracto y verdadero

ARISTOTELES conocimiento filosofia abtracta

9. CARACTERÍSTICAS DE LOS RACIONALISTAS,EMPIRISTAS ACERCA DE COMO SE PERCIBE EL CONOCIMIENTO

R=EMPIRISMO solo se adquiere de la persepcion

RACIONALISTAS conocimiento de la razon, ya se trae

10. CONCEPTO DE EDUCACIÓN (DIAPOSITIVAS 4 DE AGOSTO)

R=proceso de accion sobre el individuo a fin de llevarlo a un estado de madurez que lo capacite para enfrentar la realidad de mamera consciente equilibrada y eficiente

11. ¿A QUÉ REFIERE LA EDUCACIÓN FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL?

R=FORMAL la que se imparte en escuelas e instituciones

NO FORMAL la que se imparte en cursos academicos

INFORMAL la que se imparte los dos

12. CONCEPTO DE EDUCACIÓN PARA PLATÓN, HERBART Y ROUSSEAU

R= PLATON idealismo

HERBART realista

ROUSSEAU naturalista

13. FIN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

R= lograr la madurez del individuo

Promover las relaciones humanas

Preparar para vivir en sociedad

14. ¿QUÉ ESTUDIA LA PEDAGOGÍA DESCRIPTIVA?

R=factores biologicos psicologicos sociologicos

15. ¿QUÉ ES LA HERMENÉUTICA? CARACTERÍSTICAS

R=interpretacion y comprencion de textos

16. TEÓRICOS DE LA HERMENÉUTICA

R=Ivan Hurtado, Josefina Garrido, Edgar Morin, Miguel Martinez

17. CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA Y CIENCIA

R= objetividad racionalidad sistematicidad metodicidad

18. FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

R= funcion reflexiva, analitica, critica ,normativa

19. TAREA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA APORTACIÓN DE

...