LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL

EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II

REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS MBIENTALESY SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL

En nuestros días el cuidado del medio ambiente es compromiso de todos los seres humanos ya que las maravillas que nos ofrece la naturaleza son indispensables para poder sobrevivir. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea, los árboles, las aves, el aire, el agua, las personas, etc. Para que las plantas y animales sigan viviendo en nuestro planeta es importante conservar y cuidar su medio. La contaminación ambiental actualmente se ha convertido en un problema muy grave para la sociedad y que nos está afectando a todos por igual. Para atenuar el deterioro ambiental hay mucho que cambiar en la vida cotidiana de manera personal y colectiva, si realmente se pretende salvar el planeta, es hora tomar cartas en el asunto, no solo se trata de crear leyes, sino que es necesario ejecutarlas de manera personal y colectiva, o de lo contrario la cantidad de gases en la atmósfera seguirá aumentando y las consecuencias son muy graves, los polos se derriten, aumenta el nivel del mar, el mar se calienta, alteración en el equilibrio de plantas y animales, incendios, y enfermedades.

Estamos a tiempo de salvar el planeta. Es importante tomar acciones para cuidar el medio ambiente, concientización al público en general para el bien común por medio de pláticas, realizar campañas, elaboración de volantes, carteles, folletos, formar grupos de protección del medio ambiente, ya que esto es tarea de todos, sin importar edad, sexo, religión, clase social. Unidos lo lograremos y si en realidad queremos un mundo mejor para que las futuras generaciones no sufran las consecuencias de nuestros actos.

Por todo lo anterior, es importante la complejidad al tratar todos estos problemas ambientales, es vital reformar nuestros pensamientos de manera revolucionaria y constructiva y dejar de ser tradicionales, movilizar nuestros saberes, nuestra verdad. Todo aquello que construimos y reconstruimos en nuestra mente, está mediado por nuestra humanidad. Lo humano, que es lo que nos posibilita analizar lo ambiental y todo lo que se nos ocurra, es lo que a veces menos enseñamos.

Es decir, olvidamos que nuestra condición y lo que ella implica, es lo que hace que podamos comprender la naturaleza, los problemas que causamos en ella, las posibilidades de su renacimiento y la conservación que logremos.

En consecuencia, debemos hacer una breve reflexión sobre aquellos saberes que según el paradigma de la complejidad, como reforma del pensamiento, y los grandes cambios a los que nos enfrentamos en el presente, son fundamentales para educar ambientalmente, en un futuro cuyos grandes retos incluyen la

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