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Perseo y Medusa( mito griego)


Enviado por   •  30 de Octubre de 2017  •  Ensayos  •  675 Palabras (3 Páginas)  •  702 Visitas

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PRUEBA LENGUAJE

NOMBRE: _______________________________________  CURSO: 4° AÑO __[pic 1]

FECHA: ____________  Puntaje ideal: 22 pts. Puntaje real: _______   Nota:

Lee el siguiente texto.

Perseo y  Medusa( mito griego)

En el tiempo de los dioses y los héroes, hace mucho, vivían en la región del monte Atlas unas hermanas espantosas, conocidas con el nombre de Gorgones. La más terrible de ellas se llamaba Medusa.

De la cabeza de Medusa, en lugar de cabellos, salían culebras vivas. Y cuando Medusa veía cara a cara a un hombre, a un perro, a un ser vivo, el hombre y el perro y el ser vivo quedaban convertidos instantáneamente en estatuas de piedra.


A lo largo de los años, muchos héroes valientes y bien armados habían venido a la región del monte Atlas para matar a Medusa. Ninguno había podido matarla. Por todas partes se veían guerreros y más guerreros, en actitudes diversas, pero inmóviles y tiesos porque eran ya estatuas. [pic 2]


Entonces vino Perseo, hijo del dios Júpiter. Perseo sabía qué peligrosos eran los ojos de Medusa, pero venía muy bien preparado. Tenía una espada encorvada, filosísima, regalo del dios Mercurio. Tenía un escudo muy fuerte, hecho de bronce, liso como un espejo. Y tenía también unas alas que volaban solas coda vez que él se las acomodaba en los talones.Llegó, pues, volando, pero en lugar de lanzarse contra Medusa, se quedó algo lejos, sin preocuparse más que de una cosa: no mirarla nunca cara a cara, no verla a los ojos por ningún motivo. Y como era necesario espiarla todo el tiempo, uso el escudo de bronce como espejo, y en él observaba lo que ella hacía.

 
Medusa iba de un lado para otro, esforzándose en asustar a Perseo. Gritaba cosas espantosas, y las culebras de su cabeza se movían y silbaban con furia. Pero nunca consiguió que Perseo la viera directamente, cansada al fin, Medusa se fue quedando dormida. Sus ojos terribles se cerraron, y poco a poco se durmieron también sus culebras. 


Entonces se acercó Perseo sin ruido, empuñó la espada y de un solo tajo le cortó la cabeza. Durante toda su vida conservó Perseo la cabeza de Medusa, que varias veces le sirvió para convertir en piedra a sus enemigos.

Marca las alternativas correctas. (10 pts)

  1. El poder de Medusa consistía en:
  1. Cortar la cabeza de sus enemigos.
  2. Enamorarlos con su mirada.
  3. Con su mirada convertirlos en estatuas de piedra.
  4. Convertir a sus enemigos en serpientes

  1. Perseo era hijo de:
  1. Atlas
  2. Mercurio
  3. Júpiter
  4. Gorgones.
  1. Para vencer a Medusa , Perseo:
  1. La derrotó con su gran fuerza.
  2. La golpeó con su escudo de bronce
  3. Nunca la miró.
  4. La convirtió en piedra
  1. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa?
  1. Perseo cortó la cabeza de Medusa.
  2. Perseo usaba alas en su espalda.
  3. Perseo era hijo del dios Júpiter.
  4. Medusa vivía en el Monte Atlas.
  1. Perseo:
  1. Era hijo de Mercurio
  2. Cerró siempre los ojos para no mirar a Medusa
  3. Mató a las serpientes de medusa
  4. Uso la cabeza de Medusa para derrotar a sus enemigos
  1. Perseo era:
  1. Relajado
  2. Impulsivo
  3. Inteligente
  4. Poderoso
  1. En el texto la palabra instantáneamente significa:
  1. De inmediato
  2. Furiosamente
  3. Lentamente
  4. Amablemente
  1. En el texto, la palabra empuñó significa:
  1. Lanzó
  2. Soltó
  3. Movió
  4. Tomó
  1. El texto anterior es:
  1. Un cuento
  2. Una leyenda
  3. Un mito
  4. Un relato histórico
  1. El propósito de este texto es:
  1. Relatar un hecho histórico.
  2. Explicar el origen de un hecho natural.
  3. Contar una historia de un ser fantástico, de la cultura griega
  4. Dejar una enseñanza.
  1. ¿Crees que Perseo fue astuto? ¿Por qué? (2PTS)

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  1. Une con una línea la idea con el párrafo a la cual corresponde. (4 pts.)

1° párrafo

Estrategias de Perseo  para derrotar a Medusa

2° párrafo

Muerte de Medusa

3° párrafo

Presentación de Medusa

4° párrafo

Descripción de Medusa

5° párrafo

6° párrafo

  1. Escribe una oración con cada uno de estos conectores: y , o , pero.  (6 pts.)

1. ________________________________________________________________

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