Unidad 2 - Autodiagnóstico - Bases Teorico-metodológicas De La Investigación

Unidad 2 - Autodiagnóstico

1. ¿Cuáles son las propuestas esenciales del Círculo de Viena?

Empirismo total, empleo de la lógica-simbólica, rechazo a la metafísica y teología, restricción del dominio de la filosofía, Fisicalismo.

2. ¿Por qué surge el Círculo de Viena?

Surgió de la necesidad de fundamentar la ciencia a partir de las concepciones y sentidos que la Filosofía de la Ciencia había determinado, para resolver los problemas de la fundación de la ciencia. Unificar la ciencia.

3. ¿Qué es el falsacionismo?

corriente epistemológica, contrastar una teoría, refutandola con un contraejemplo y si no es posible refutarla, dicha teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada.

4. ¿En qué consiste el método hipotético-deductivo?

Procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica.

5. ¿Cuál es la característica esencial de la inconmensurabilidad?

es la imposibilidad de comparación de dos teorías cuando no hay un lenguaje teórico común.

6. ¿Cómo se define un paradigma?

Lo que se debe observar y escrutar; el tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo; cómo deben estructurarse estas interrogantes, y cómo deben interpretarse los resultados de la investigación científica.

7. ¿Cuáles son las propuestas de la epistemología de Feyerabend?

Es una epistemología abierta, una serie de herramientas de investigación científica adaptables a cada contexto pero no postuladas como leyes inamovibles.

8. ¿En qué consisten los programas científicos de investigación?

Serie de reglas metodológicas, de las cuales algunas nos indican qué patrones de investigación se deben seguir y cuáles evitar.

9. ¿Cuáles son los principios esenciales del neopositivismo?

Monismo Metodológico. La consideración que las Ciencias Naturales exactas establecen un ideal metodológico que mide el grado de desarrollo y de perfección de todas las demás ciencias. considerar lo científico en termino

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