Ético – Moral

depara su nuevo hogar.

Ético – Moral: se expresan valores que aparecen en la historia: amistad, familia, inocencia, xenofobia, el valor y la cobardía, la paz y guerra, la violencia, la muerte.

Se cuestiona ante una situación así la existencia de Dios, el sentido de la vida.

Un maravilloso libro con el cual se puede aprender mucho de la sociedad alemana y de las diferentes sensibilidades que había frente al nazismo, desde nazis furibundos, revanchistas y una mayoría silenciosa que dejó actuar al nazismo con total impunidad.

Educativo: tanto Bruno como Gretel reciben clases privadas en su casa, el profesor solamente les enseña historia, en cierto momento de la narración Gretel y Bruno realizan lectura oral.

Económico: los alemanes le aquejan su pobreza a los Judíos, según éstos, los judíos son los responsables de que cada vez hayan más alemanes en pobreza.

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

Contexto histórico

1. ¿Quién fue Adolfo Hitler?

2. ¿Durante cuántos años dirigió Hitler el gobierno alemán?

3. ¿Cuál es el significado de la palabra Führer?

4. ¿Qué quiere decir la expresión . “Ampliar el espacio vital alemán”?

5. ¿Cómo fue la muerte de Adolfo Hitler y de Eva Braun?

6. ¿Qué significa la palabra Nazi?

7. Según la ideología nazi, la población mundial se dividía en cuatro categorías: raza aria, otras razas, los impuros y los judíos. Comente cómo eran consideradas cada una de ellas por los nazis.

8. ¿Qué significa la palabra genocidio?

9. ¿Qué significa el término holocausto?

10. ¿Qué era Auschwitz?

11. ¿Qué símbolo representaba a los nazis? dibújalo.

12. ¿Qué símbolo representaba a los judíos? dibújalo.

Lectura comprensiva 1

1. ¿Quién es el personaje principal de este relato? ¿Qué conoces de él? Trata de hacer una breve descripción de él.

2. ¿Quién es el narrador?

3. ¿Quién es quién? Reconoce a los personajes. Escribe sus nombres:

 Un tipo bastante antipático. Tenía el cabello negro, muy corto y un bigote diminuto. Alguien que tiene grandes proyectos para el papá de Bruno:_____________

 Una mujer muy hermosa y simpática. Tenía el cabello rubio y los labios muy rojos. Se queda a cenar en la casa de Bruno. ¿Quién es? ________________________

 Una hermana adolescente, un pelín insoportable. ¿Quién es? _________________

 Canta canciones francesas, es adorable, monta obras de teatro, no soporta ver a su hijo convertido en un cretino. ¿Quién es? _________________

 Amigo

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