Aristoteles : Metodologia
Enviado por heberson47 • 4 de Mayo de 2015 • 231 Palabras (1 Páginas) • 397 Visitas
Aristóteles
FILOSOFO BIOGRAFIA MODELO DE EDUCACIÓN TIPO DE HOMBRE QUE FORMA EPISTEMOLÓGICA TELEOLOGICO METODO
Aristóteles fue un polímata: filósofo, lógico y científico de laAntigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.1 2 3
Aristóteles escribió cerca de 200 tratadossobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología.1Aristóteles transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó.
Plan Educativo de Aristóteles:
*Infancia: Periodo de crianza (formación de hábitos)
*Hasta los 5 años: sin lecciones, ni quehacer obligatorio, control de las experiencias. Desarrollo de buenos hábitos
*De 5 a 7 años: profundización de los hábitos.
*De 7 años a la pubertad: periodo de educación pública asignaturas: gimnasia, lectura, escritura, música y dibujo.
*Educación liberal: impartida en liceos asignaturas: matemáticas, lógica, metafísica, ética, música, física y biología.
Importancia del plan educativo liberal.
- La música como elemento vital en la educación Liberal.
-Materialización de la contemplación ociosa.
Un hombre con la inteligencia despierta para asumir a largo plazo posiciones de liderazgo en las tareas del Estado y de la sociedad, es decir formar buenos ciudadanos Conocimientos mediante experiencias acompañado de disciplinas como aritmética, lectura y escritura.
: La educación termina cuando termina la vida, pues es un proceso de perfeccionamiento que nunca termina.
: Peripatetismo = Debatir y compartir conocimientos paseando por el contexto para contrastar lo teórico con lo práctico.
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