Auxiliares de la historia de la ciencia

1.- ¿Qué es historia?

Es la ciencia cuyo objeto de estudio es el pasado de la humanidad, estudiando e interpretando la vida del hombre como ser social a través del tiempo y en diferentes espacios, abarcándolo en todos sus aspectos. Constituye un proceso dinámico donde siempre ocurren cambios, algunas veces rápidos y otras lentos.

2.- ¿Para qué sirve la historia?

Para que conozcamos el pasado, para saber de dónde venimos, lo que nos permitirá saber hacia a dónde nos dirigimos. Nos ayuda a entender lo que pasa actualmente, porque como podemos saber, el presente en el que ahora vivimos fue resultado de las acciones llevadas a cabo en el pasado. Para recordar las situaciones buenas y malas que formaron nuestra cultura, nuestra forma de ser, la historia de nuestro país.

3.- ¿Cuál es la utilidad de la historia?

Identificar y conocer la experiencia acumulada de la humanidad durante los diferentes periodos de su vida; además, tiene por visión, investigar las formas de mejorar el funcionamiento de la sociedad humana.

4.- Ciencias auxiliares de la historia

Independientes:

• Geografía. Es de enorme valía para apreciar en qué lugares se han desarrollado las sociedades humanas y qué posible influencia ha ejercido en ellas el ambiente físico.

• Cronología. Fijar las divisiones del tiempo, el orden de las fechas y de los hechos, a fin de sistematizarlos debidamente.

• Arqueología. Tiene por objeto estudiar los restos (monumentos, armas, muebles, etc) de las más antiguas civilizaciones.

• Etnología. Estudia lo referente a las características de las razas humanas.

• Geología. Investiga la forma de la tierra y las transformaciones de las que ha sido objeto la corteza terrestre hasta el presente.

• Lingüística. Investiga las distintas lenguas y sus relaciones.

• Antropología. Estudia al ser humano.

• Paleontología. Estudia los restos fósiles.

• También otras ramas del saber como Ciencias Sociales (Sociología, Economía, Derecho, etc); Biología, Psicología y otras.

Subordinadas:

• Paleografía. Destinada al estudio de las escrituras y signos antiguos.

• Numismática. Estudio de las medallas y monedas antiguas.

• Epigrafía. Estudio de las inscripciones.

• Bibliografía. Conocimiento de libros y códices.

• Sigilografía. Ayuda a conocer los sellos que fueron y aún son usados antes para legalizar los documentos.

• Diplomática. Que verifica y estudia los documentos o diplomas antiguos y su autenticidad.

5.- Periodizaciones de la historia.

Prehistoria. Es el periodo de tiempo desde la aparición del hombre hasta el inicio de la escritura. A su vez se divide en:

• Paleolítico. También llamada Antigua Edad de Piedra, y que se suele dividir también en paleolítico inferior, medio y superior. Ligado a los periodos más antiguos de la humanidad y antes de la llegada de la agricultura.

• Mesolítico/Epipaleolítico. Es un periodo de transición entre el paleolítico y el neolítico.

• Neolítico. Es la Nueva Edad de Piedra, ligada al nacimiento de la agricultura de Oriente próximo.

• Edad de los metales. Calcolítico, edad de bronce, edad del hierro. Es el periodo de tiempo en el que se descubren los metales y se van formando sociedades más complejas que las anteriores.

Historia: Es el periodo de tiempo en el que aparece la escritura y los primeros estados. Suele empezar en siglo IV a.c. en Oriente próximo con la aparición de la escritura en Mesopotamia y perdura hasta la actualidad. A su vez se divide en:

• Edad Antigua. Desde los inicios de la escritura (s. IV – III a.c.) hasta el fin del Imperio Romano de Occidente (476 d.c.). En este periodo surgirán las grandes civilizaciones como la persa, griega

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