CONTEXTO DEL PROCESO SALUD-ENFERMERO
Enviado por itzeldelarosa • 18 de Marzo de 2014 • Ensayos • 288 Palabras (2 Páginas) • 256 Visitas
EPOCA
CONTEXTO DEL PROCESO SALUD-ENFERMERO
CONCEPTO DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD
MODELO DE ATENCION
ADELANTOS CIENTIFICOS
FUNCION DE ENFERMERIA
Edad de piedra. ( 2.500.000 y 3.000 años a. C)
Se distinguen dos fases: el Paleolítico y el Neolítico, en las cuales el hombre pasó de ser cazador y recolector nómada, a ganadero y agricultor
Edad de metal.
Religioso: La idea de enfermedad como castigo divino y el empirismo.
En la etapa del Neolítico aparecen nuevas enfermedades debido al sedentarismo; las enfermedades infecto-contagiosas, se consideraba que estaban producidas por espíritus que habitaban en la naturaleza. El hombre primitivo creía que todos los objetos naturales tenían vida y poseían un espíritu o alma. Es lo que se conoce como fase mágico-religiosa.
Posteriormente aparece la figura del sanador.
El mantenimiento del fuego, preparación de alimentos, calor y prácticas para
Promover bienestar y alivio.
La recolección de vegetales, lo que implica selección de alimentos y obtención de conocimiento relacionado con sus propiedades y por tanto con los cuidados.
El cuidado de las gestantes, de los partos y la prole para garantizar la
Continuidad de la especie y la vida.
Se fue generando un amplio "cuerpo de conocimientos" basado en
principios activos de las diferentes especies vegetales que podían ser utilizadas de
diferentes formas, las plantas constituyeron la base de todas las prácticas curativas
y cuidadoras mejorando la actividad desarrollada por las mujeres.
Así el saber empírico que se configura mediante la práctica de estas tareas
asignadas establece el valor social de los cuidados de supervivencia proporcionados
por las mujeres de las primeras comunidades prehistóricas.
La maternidad, crianza de la prole, conservación del fuego y preparación del alimento eran funciones que iba adquiriendo la mujer, y todo hace pensar que se ocupaban de los enfermos y heridos, con cuidados intuitivos o basados en la observación animal. Los conocimientos se transmitían de generación en generación, lo que permitía la evolución.
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