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Caracteristicas De Pensamientos


Enviado por   •  9 de Octubre de 2014  •  356 Palabras (2 Páginas)  •  217 Visitas

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PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

CARACTERÍSTICAS

EDUCACIÓN TRADICIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIDÁCTICA CRÍTICA

1.- ROL DEL MAESTRO.

 Es el centro del proceso de enseñanza.

 Informa conocimientos.

 Dirige el aprendizaje.

 Responde preguntas solo cuando el alumno necesita.

 Limita individualidad y creatividad.

 Autoritario.

 Rígido.

 Controlador.

 Exige disciplina y obediencia al alumno.

 Imponente.

 Ordena a memorizar los conceptos.

 Enseña procesos de forma mecánica.

 No procura que el alumno reflexione.

 No existe la retroalimentación.

 No ayuda a desarrollar el pensamiento lógico.

 Castiga física y verbalmente.

2.- ROL DEL ALUMNO

 Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos.

 Memoriza.

 Pasivo.

 No hay desarrollo de pensamiento teórico.

 Sujeto inseguro.

 Escaso interés personal.

 No está implicado en su proceso de .aprendizaje

 Sólo recibe indicaciones

 No tiene iniciativa propia.

 No es participativo.

 No tiene un pensamiento reflexivo.

1.- ROL DEL MAESTRO.

 Elabora un programa de enseñanza.

 Selecciona tareas y respuestas.

 Apoya al alumno en el aprendizaje.

 Muestra

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