Descubrimiento de América cuestionario s/r

                Historia

1. ¿Quién fue el primer hombre que llegó a América?

1. Hernán Cortés
2. Cristóbal Colón
3. Vasco de Gama

1. ¿Qué año llegó Cristóbal Colón a América?

1. 12 de octubre de 1412
2. 10 de octubre de 1480
3. 12 de octubre de 1492

1. Específicamente ¿A qué lugar llego Cristóbal Colón?

1. A la Isla de Pascua en el caribe
2. A la Isla de Guanahani en el caribe
3. A la Isla de Cuba en el Caribe

1. Los siguientes años otros conquistadores se sumaron a Cristóbal Colón y fueron a conquistar y dominar este territorio desconocido por los europeos, uno de los primeros conquistadores fue:

1. Bartolomé Díaz
2. Vasco de Gama
3. Hernán Cortés

1. ¿A qué lugar llego Hernán Cortés? ¿Y qué año fue?

1. A India en 1518
2. A Tenochtitlán en 1519
3. Al Cabo de Buena Esperanza en 1488

1. ¿Qué utilizaban los aztecas como monedas?

1. El oro
2. La plata
3. Semillas del árbol del cacao

1. ¿Qué se elaboraba con las semillas de cacao?

1. Pan integral
2. Xocoátl (chocolate)
3. Pan de arroz

1. ¿En qué siglo decidieron los navegantes y expedicionarios europeos buscar nuevas rutas?

1. En el siglo XV
2. En el siglo XIV
3. En el sigo XX

1. ¿Cuál fue la primera ruta que buscaron los navegantes y expedicionarios europeos?

1. Ruta hacia América
2. Ruta hacia Oriente – India
3. Ruta hacia el Atlántico

1. ¿Por qué decidieron los navegantes y expedicionarios europeos ir en busca de una nueva ruta hacia Oriente-India?

1. Porque estaban aburridos de Europa y querían conocer nuevos lugares.
2. Fueron en buscar de metales preciosos, la seda y las especias.
3. Querían buscar nuevos territorios para vivir y establecerse, ya que en Europa ya no había espacio.

1. ¿Por qué los navegantes europeos no se alejaban de las costas del Atlántico?

1. Porque no contaban con la tecnología necesaria para navegar en mar abierto o alta mar y querían evitar posibles riesgos.
2. Porque no contaban con navegantes especializados y con experiencia en viajes largos por alta mar.
3. Porque se sentían contentos y satisfechos viviendo en tierras europeas y no estaba interesados en conocer nuevos lugares.

1. ¿Con que otro nombre era conocido el mar Atlántico?

1. Mare Nostrum
2. Mare Mio
3. Mare Tenebrosum

1. ¿Por qué Europa, África y Asia se relacionaban entre sí, antes de conocer nuevos territorios?

1. Se relacionaban por medio del comercio
2. Compartían costumbres y lengua
3. Compartían la misma religión, lo que los hacia muy cercanos.

1. ¿Qué mar era utilizado por Europa, África y Asia para realizar su comercio?

1. El mar muerto
2. El mar Atlántico
3. El mar Mediterráneo

1. ¿Con que otro nombre era conocido el mar Mediterráneo?

1. Mare Nostrum
2. Mare Mio
3. Mare Tenebrosum

1. ¿Qué leyenda existía en relación a navegar por el mar Atlántico?

1. Se decía que era peligroso cruzar los mares porque podrían ser atacados por otros navegantes.
2. Se decía que el mar Atlántico no era acto para navegar porque tenía olas muy grandes.
3. Se decía que existían fantásticos seres y grandes monstruos que acechaban los mares.

1. ¿De qué lugar los europeos traían productos?

1. De África y China
2. De India Y China (lejano Oriente)
3. De Oceanía e India

1. ¿Qué productos se llevaban a Europa desde el Lejano Oriente (China e India)?

1. Chocolate, carne y cueros
2. Especias, oro y plata
3. Metales preciosos, seda y las especias

1. ¿Porque los metales preciosos, la seda y las especias eran considerados bienes de lujo?

1. Como no se producían en Europa, estos eran escasos y tenían un gran valor económico.
2. Porque eran usados solo por los reyes de España.
3. Porque solo podían comprar pocos productos y estos eran muy caros.

1. ¿Porque los productos que traían de India y China tenia gran valor económico para los europeos?

1. Su valor económico aumentaba debido al largo trayecto que debían recorrer para llegar a su destino final.
2. Debido a que estos productos eran muy escasos.
3. Alternativa a y b.

1. ¿para que utilizaban los europeos el oro y la plata?

1. Para hacer joyas y armaduras
2. Como medios de pago
3. Utilizado en las vestimentas y accesorios de los grupos privilegiados.

1.  ¿Para que utilizaban la seda los europeos?

1. Como medios de pago
2. Utilizado en las vestimentas y accesorios de los grupos privilegiados.
3. Como conservantes naturales de alimentos.

1. ¿Para qué eran utilizadas las especias por los europeos?

1. La Canela y la pimienta se  usaban en comidas, medicina y perfumes y como persevantes naturales de alimentos.
2. Como medios de pago.
3. Para adornas joyas y armaduras.

1. ¿Qué motivo  a los europeos buscar nuevas rutas comerciales?

1. El aumento de los valores de los productos que recibidos por el lejano oriente.
2. La invasión de los Turcos Otomanos a la ciudad de Constantinopla (capital del Imperio Bizantino)
3. La necesidad de conocer nuevos lugares fuera de Europa.

1. ¿Qué hicieron los Turcos Otomanos cuando invadieron Constantinopla?

1. Le quitaron todos los productos que habían obtenido del lejano Oriente.
2. Dominaron una zona por donde pasaban las caravanas de comerciantes entre Europa y Asia, lo que impidió el comercio europeo con el Lejano Oriente.
3.  Llegaron con más productos a Europa, siendo un aporte para el comercio.

1. ¿Por qué los reyes deseaban encontrar nuevas vías que los conectaran directamente con Oriente?

1. Para adueñarse de nuevos territorios e imponer una monarquía.
2. Para conocer nuevos lugares.
3. Para abaratar costos y no depender de los mercaderes y ampliar sus territorios y así, adquirir mayor poder político y económico.

1. ¿Cuál sería la ruta que tomarían los navegantes europeos para iniciar sus exploraciones?

1. Bordear la costa de África.
2. Cruzar el temido océano Atlántico.
3. Alternativa a y b.

1. ¿Qué sistema económico imperaba en esta época los europeos?

1. El mercantilismo
2. El absolutismo
3. El imperialismo

1. ¿Qué era el mercantilismo?

1. Un sistema económico basado en vender y comprar productos en otras tierras.
2. Un sistema económico basado en la acumulación de riquezas, especialmente metales preciosos, como el oro.
3. Un sistema económico basado en comprar productos a menor precio.

1. ¿Qué significaba para un reino tener mayor riqueza acumulada?

1. Significaba tener mayor expresión de poder.
2. Significaba que podían revender a mejor precio sus riquezas.
3. Significaba que podían dejar mayor herencia para sus hijos y familia.

1. ¿Cuáles fueron los monarcas que ayudaron y fomentaron los viajes de exploración?

1. Los Reyes Católicos de España: Fernando de Aragón e Isabel Castilla.
2. El príncipe Felipe de Portugal.
3. Alternativas a y b.

1. ¿Qué forma de gobierno había en Europa durante el siglo XV?

1. Democracia
2. Aristocracia
3. Monarquía Absoluta

1. ¿En qué consiste la Monarquía Absoluta?

1.  Todo el poder lo tiene el pueblo
2. Todo el poder estaba en manos del monarca o rey.
3. Todo el poder lo tiene el parlamento.

1. ¿Cuáles fueron las nuevas tecnologías que favorecieron las exploraciones y viajes en búsqueda de nuevas rutas?

1. La brújula, la rueda, el reloj, la electricidad.
2. El astrolabio, la electricidad, las cartas náuticas (mapas portulanos)
3. El astrolabio, la brújula, las carabelas y cartas náuticas (mapas portulanos)

1. ¿Qué consecuencias trajo para los viajes de exploración las nuevas tecnologías?

1. Permitieron que los reyes y monarcas obtuvieran nuevos recursos para comercializar.
2. Permitieron que sus naves pudieran alejarse del continente y recorrer mayores distancias.
3. Permitieron intercambiar estos productos con las nuevas tierras.

1. Une cada uno de los adelantos tecnológicos con su utilidad.[pic 1]

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1.  La organización de un viaje de exploración era complejo y para lograrlo tenían que cumplir etapas, la primera etapa fue:

1. La autorización de un viaje.
2. La preparación de la expedición
3. Las ganancias de la expedición

1. La segunda etapa de los viajes de exploración, fue:

1. Las ganancias de la expedición.
2. La preparación de la expedición.
3. La autorización de un viaje.

1. La tercera etapa de los viajes de exploración, fue:

1. La preparación de la expedición.
2. La autorización del viaje.
3. Las ganancias de la expedición.

1. En la preparación de la expedición, el jefe de la expedición reunía:

1. Materiales y ropa que se requerían para el viaje.
2. Recursos y alimentos que se requerían para el viaje.
3. Animales y alimentos que se requerían para el viaje.

1. El jefe de la expedición elegía quienes lo  acompañarían en la expedición, los elegidos eran:

1. Marineros, cocineros y carpinteros.
2. Marineros, enfermeros y costureros
3. Marineros, panaderos y cocineros.

1. El jefe de la expedición se encargaba de reunir el dinero necesario para cubrir todos los gastos, para ello:

1. Le pedía dinero a los Reyes de España.
2. Le pedía préstamos a los banqueros o solicitaba ayuda monetaria a personas adineradas.
3. Vendía diversos productos a las personas del pueblo.

1. ¿De qué manera autorizaban los viajes de expedición los Reyes?

1. Evaluaban cada proyecto y autorizaban la salida firmando un acuerdo llamado privilegio.
2. Evaluaban cada proyecto y autorizaban la salida firmando un acuerdo llamado capitulación.
3. Evaluaban cada proyecto y autorizaban la salida firmando un acuerdo llamado corona.

1. ¿En qué consistía el acuerdo de “Capitulación”?

1. Consistía en un contrato donde se establecían las ganancias de las partes participantes de la empresa.
2. Consistía en un contrato donde se establecían las rutas de las partes  participantes de la empresa.
3. Consistía en un contrato donde se establecían los derechos y deberes de las partes participantes de la empresa.

1. ¿Quiénes componían a las partes participantes de la empresa?

1. Los reyes (La Corona) y el jefe de la expedición (un particular)
2. Los reyes (La Corona) y un militar de cabina.
3. Los Reyes (La Corona) y el jefe de ruta.

1.  ¿Qué sucedía si el viaje de exploración era exitoso?

1. El jefe de la expedición se convertía en dueño absoluto del nuevo territorio.
2. El jefe de la expedición le entregaba el nuevo territorio al Rey y le entregaban una medalla como reconocimiento.
3. El jefe de la expedición recibía privilegios de parte del rey, pagaba lo adeudado y se repartían las ganancias con la Corona, además algunas veces recibían títulos de nobleza, grados militares o cargos en América.

1. ¿Qué nombre recibió la capitulación de mayo de 1492?

1. Las capitulaciones de San Roque.
2. Las capitulaciones de Santa fé.
3. Las capitulaciones de Santo Domingo.

1. Los portugueses realizaron numerosos viajes de exploración y fueron los primeros en navegar por:

1. El mar Mediterráneo.
2. El océano Atlántico y bordear las costas de África.
3. El Mar Muerto.

1. Estos numerosos viajes de exploración le permitieron a los portugueses:

1. A obtener riquezas y convertirse en un imperio.
2. Ser los navegantes más conocidos.
3. Seguir realizando nuevos viajes de exploración a otros continentes.

1. Completa cada uno de los cuadros con el nombre del navegante portugués que hizo la expedición.

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