Documentologia

Diseño del Plan de Acción

FASES ACTIVIDADES METAS RESPONSABLES RECURSOS FECHA

Diagnostico

 Recorridos en la Escuela básica Nueva Cùa.

 Entrevista con el Director del Plantel.

 Revisión de documentos ( reseña historia, croquis, etc)

 Conocer las debilidades y fortalezas de la Escuela básica Nueva Cúa, con el fin de planificar las estrategias para su bienestar colectivo.

 Estudiantes de la UNES.

 Libretas

 Lápices.

 Lapiceros

 Cámara fotográfica

23-09-2014

Horas: 5

26-09-2014

Horas: 5

Planificación

 Encuentros y reuniones con Padres y representantes

 Encuentro con Directiva y Maestras del Plantel

 Mesas de trabajo con maestras y asociación de padres y representantes

 Conversatorio colectivo.

 Discusiones.

elaborar un plan dirigido a controlar los factores que deterioran las zonas verdes destinadas a la jardinería y fachada de la Escuela Básica Nueva Cúa

 Estudiantes de la UNES.

 Libretas

 Lápices.

 Lapiceros

 Cámara fotográfica.

 Hojas blancas

30-09-2014

Horas: 5

Ejecución

 Encuentro con padres y representantes en el plantel

 Integración de alumnos de 4º,5º y 6º grado, y personal de limpieza del plantel

 Desmalezamiento

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