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8.1.- Diagnóstico del problema de Investigación:

Dentro del programa de Educación se propone que los estudiantes opten por la creación de un anteproyecto y proyecto de acción educativo, dicho proyecto pretende que los estudiantes asuman un compromiso personal y colectivo en la construcción y ejecución, que aprendan a administrar y planificar recursos.

Creemos que es necesario ubicar el papel que juega los proyectos educativos y su impacto en la comunidad educativa, pues se pretende dar solución a toda una serie de necesidades, para ello ha utilizado la observación de campo de manera directa para constatar dichas necesidades que afectan el que hacer educativo.

Debemos generar toda una serie de reflexiones en lo concerniente a la manera como se encuentra el problema educativo ecuatoriano sin descuidarnos de la crisis económica por las que atraviesa el Ecuador, el sistema educativo adolece de muchas falencias y en especial el de la capacidad de creatividad por tratar de buscar soluciones o alternativas, procurando encontrar por medio del trabajo en equipo posibles propuestas.

El Colegio Cardenal de la Torre, parroquia El Quinche es una Institución que posee un crecimiento poblacional estudiantil, este mismo hecho ha generado la multiplicación de necesidades de recursos materiales, en los actuales momentos no cuenta con un suficiente presupuesto para cubrir dichas necesidades, por lo que ve en la necesidad de generar proyectos de acción educativos prácticos y factibles de ejecución hacia los estudiantes que opten por la modalidad de bachillerato en estudios libres para así obtener su tan ansiada aspiración.

No podemos ocultar una realidad que el Estado y el Gobierno Central no facilita los recursos económicos suficientes para satisfacer las demandas a nivel rural y urbano en el ámbito educativo, aunque en los actuales momentos ya no se paga una matrícula inicial, no se diga también por parte del Ministerio de Educación con su departamento de planificación escolar llamado DINSE, no puede solucionar las necesidades de los centro educativos a nivel nacional.

No debemos descuidarnos el papel que juega el medio audio visual en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, para ello surge el proyecto de creación de diseño y equipamiento del salón de audiovisuales por un lado, por el otro es determinar el papel que juega los sistemas tecnológicos digitales y paquetes informáticos.

Es aquí donde cada entidad educativa deben buscar y solucionar aquellas necesidades, aplicando alternativas como es la autogestión, cogestión y donación voluntaria sean estas por instituciones no gubernamentales, ONG, entre otras, o en generar proyectos de participación social comunitaria, siendo esta la más acogida positivamente por los estudiantes aspirantes al bachillerato.

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