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EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA


Enviado por   •  16 de Noviembre de 2015  •  Exámen  •  1.636 Palabras (7 Páginas)  •  241 Visitas

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  1. A CONTINUACIÓN, DEL MAPA QUE ABAJO APARECE LOCALIZA AL IMPERIO OTOMANO,  IMPERIO MOGOL Y AL IMPERIO CHINO. DESPUÉS COLOCA  EN EL MAPA EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A CADA UNO DE ELLOS.

[pic 4][pic 5]

  1. POR FAVOR COMPLETA LOS DATOS RELATIVOS AL IMPERIO OTOMANO QUE ABAJO APARECEN:
  1. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA:___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

  1. TEMPORALIDAD: ____________________________________________________________________________
  2. RELIGIÓN:__________________________________________________________________________________
  3. MÁXIMA AUTORIDAD: _______________________________________________________________________
  4. PRINCIPALES ACTIVIDADES: ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

  1. TIPO DE GOBIERNO: __________________________________________________________________________

  1. RESPONDE A LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE ENLISTAN.
  1. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DINASTÍA CHINA A LA QUE SE LE ATRIBUYE UN PERIODO DE ESPLENDOR Y EXPANSIONISMO CHINO, FAMOSA TAMBIÉN POR QUE DURANTE SU REINADO SE ELABORO FINA CERÁMICA?
  2. ¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES PRODUCTOS LLEVADOS DESDE ASIA PARA SU COMERCIO EN EUROPA?
  3. ¿QUÉ FUE LA RUTA DE LA SEDA?
  4. ¿QUÉ FUE LA RUTA DE LAS ESPECIAS?
  5. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA?
  1. POR FAVOR LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y ENSEGUIDA SUBRAYA LA  RESPUESTA CORRECTA.
  1. CONSTANTINOPLA ES PARA EL MUNDO CRISTIANO DE SU ÉPOCA LA CIUDAD MÁS IMPORTANTE POR….
  1. LA CIUDAD CON MAS CONOCIMIENTO Y POR SER LA PUERTA DE ENTRADA DE EUROPA DESDE ASIA.
  2. POR SER LA CIUDAD FUNDADA POR EL EMPERADOR ROMANO CONSTANTINO.
  3. POR SER UN IMPORTANTE SITIO RELIGIOSO.
  1. LA CIUDAD DE CONSTANTINOPLA CUANDO ES TOMADA POR LOS TURCOS OTOMANOS ES BLOQUEADA PARA EL COMERCIO Y TRÁNSITO CON LOS EUROPEOS  CRISTIANOS. ELLO MOTIVO A LOS EUROPEOS A….
  1. PAGAR ALTOS IMPUESTOS POR LAS MERCANCÍAS TRAÍDAS DESDE ASIA.
  2. BUSCAR NUEVAS RUTAS POR LAS CUALES LLEGAR A LA INDIA Y EL RESTO DE ASIA Y ASÍ NO PAGAR CUANTIOSOS IMPUESTOS POR LAS MERCANCÍAS.
  3. CELEBRAR TRATADOS DE LIBRE COMERCIO.
  1. CRISTÓBAL COLÓN CREÍA TENER LA SOLUCIÓN PARA EL PROBLEMA DE LOS EUROPEOS EN BUSCAR UNA NUEVA RUTA, ESTA SOLUCIÓN CONSISTIÓ EN…
  1. NAVEGAR Y RODEAR LAS COSTAS DE ÁFRICA Y LLEGAR AL OCÉANO ÍNDICO COMO LO HICIERON LOS PORTUGUESES.
  2. NAVEGAR POR EL MAR MEDITERRÁNEO HASTA LLEGAR A EGIPTO.
  3. NAVEGAR POR EL OESTE HASTA LLEGAR A LA INDIA.
  1. EL MATRIMONIO DE LA REINA ISABEL DE CASTILLA  Y LEÓN CON EL REY FERNANDO DE ARAGÓN Y NAVARRA ES DE SUMA IMPORTANCIA PORQUE ASÍ…
  1. UNIERON A LOS REINOS MÁS GRANDES Y PODEROSOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA.
  2. LO HABÍAN ACORDADO SUS ABUELOS ANTES DE SU PROPIO NACIMIENTO.
  3. INICIAR UNA GUERRA CON INGLATERRA.
  1. PATROCINAR LA EXPEDICIÓN DE COLÓN Y EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS TERRITORIOS RICOS EN ESPECIAS Y MINERALES SIGNIFICÓ PARA ESPAÑA…
  1. LA EXPULSIÓN DE MUSULMANES DE LA PENÍNSULA IBÉRICA Y CONSTITUIRSE COMO LA PRIMERA POTENCIA MUNDIAL.
  2. SER LOS MERCADERES LÍDERES EN ESPECIAS DEL MUNDO.
  3. LA COMPRA DE NUEVOS TERRITORIOS A NACIONES AFRICANAS.
  1. AMBOS SON RESPONSABLES DE LA CONQUISTA DE MÉXICO Y DE PERÚ RESPECTIVAMENTE.
  1. JERRY LEE LEWIS Y ELVIS PRESLEY.     B. NICOLÁS DE OVANDO Y SIR WALTER RALEIGH.
  2. HERNÁN CORTÉS Y ANTONIO PIZARRO.
  1. ES EL CONFLICTO MANTUVO A INGLATERRA Y FRANCIA EN CONSTANTES BATALLAS A LOS LARGO DEL SIGLO XIII Y XIV, SE LE CONOCIÓ COMO…
  1. LA GUERRA DEL OPIO.        B. LA GUERRA DE LOS CIEN AÑOS.        C. LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.
  1. LA GUERRA DE LAS DOS ROSAS SE SUSCITÓ EN INGLATERRA, POR UNA PARTE ESTABA LOS PARTIDARIOS DE LA CASA YORK Y POR EL OTRO ESTABA LOS PARTIDARIOS DE LA CASA LANCASTER,  LA CAUSA DE ESTA GUERRA FUE…
  1. LA INVASIÓN A HANNOVER.
  2. LA LUCHA POR EL TRONO INGLÉS QUE PERMANECÍA SIN REY.
  3. DECIDIR QUIEN COMBATIRÍA EN LA BATALLA DE TRAFALGAR.
  1. LA SOLICITUD DE ENRIQUE VII AL PAPA EL DIVORCIO CON SU ESPOSA Y LA NEGATIVA DE ÉSTE ULTIMO FUE MOTIVO SUFICIENTE PARA…
  1. LA LIBERACIÓN FEMENINA.
  2. LA BATALLA DE FLANDES.
  3. LA SEPARACIÓN DE INGLATERRA DE LA IGLESIA Y PODER DE ROMA Y LA FUNDACIÓN DE LA IGLESIA ANGLICANA.
  1. DURANTE SU LONGEVO REINADO RUSIA VIVIÓ UNA ÉPOCA DE ESPLENDOR, MODERNIZÓ AL PAÍS, ADEMÁS SE CARACTERIZÓ POR DAR INICIO A LA DINASTÍA QUE SERÍA DERROCADA DURANTE LA REVOLUCIÓN RUSA.
  1. ELIZABETH II.        B. JUANA LA LOCA.                C. CATALINA LA GRANDE.
  1. ES UN MOVIMIENTO FILOSÓFICO, POLÍTICO Y ARTÍSTICO EL CUAL PROMOVÍA AL SER HUMANO COMO EL NUEVO OBJETO DE ESTUDIO Y EN EL CUAL DIOS YA NO ES LA PRINCIPAL ATRACCIÓN. ADEMÁS SE EXTENDIÓ A LA S ARTES, LA POLÍTICA, INCLUSO A LA CIENCIA, HABLAMOS DE…
  1. EL RENACIMIENTO.                B. EL POSITIVISMO.                C, LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
  1. ESTE IMPERIO SE LOCALIZÓ PRINCIPALMENTE EN ORIENTE MEDIO, AUNQUE TAMBIÉN CONTROLÓ CONSTANTINOPLA EN EUROPA Y BAGDAD EN ASIA…
  1. IMPERIO CHINO                          B. IMPERIO OTOMANO.                          C. IMPERIO MOGOL.
  1. SE LE LLAMO LA RUTA DE LA SEDA A AQUELLA QUE CRUZÓ…
  1. PARTÍA DE EUROPA Y CRUZABA ASIA HASTA LLEGAR A CHINA.
  2. PARTÍA DESDE ESPAÑA, RODEABA EL CONTINENTE AMERICANO HASTA LLEGAR A LA INDIA.
  3. ESCANDINAVIA HASTA EL MEDITERRÁNEO.
  4. EL IMPERIO NAZCA Y LA CORDILLERA DE LOS ANDES.
  1. EN EUROPA, ADEMÁS DE LAS GRANDES MONARQUÍAS CONSOLIDADAS EN LA EDAD MEDIA SURGIERON CENTROS URBANOS Y DE GOBIERNO EN LOS QUE TENÍAN SU PROPIO GOBIERNO Y ERAN INDEPENDIENTES DE LOS REINOS QUE LAS RODEABAN…
  1. CIUDADES-ESTADO.                    B.  CLANES.                                    C. TRIBUS.
  1. EN 1517 PUBLICÓ UN DOCUMENTO LLAMADO LAS 95 TESIS EN LAS CUALES CRITICABA A LA IGLESIA CATÓLICA Y EN EL QUE SE CRITICABA LA FORMA EN QUE ÉSTA ÚLTIMA PERDONABA LOS PECADOS A CAMBIO DE DINERO, DE ESA FORMA EVITABAN IR AL INFIERNO, HABLAMOS DE …
  1. RICARDO CORAZÓN DE LEÓN.            B.   JHON LOCKE.                      C.  MARTÍN LUTERO.
  1. CONSISTIÓ EN UN MOVIMIENTO IMPULSADO FUERTEMENTE POR LOS REYES CATÓLICOS MÁS PODEROSOS DE EUROPA Y ALIADOS DE ROMA PARA COMBATIR A LA REFORMA Y SU DIFUSIÓN POR EUROPA, SE LE LLAMÓ…
  1. LA CONTRA REFORMA.
  2. EL HUMANISMO.
  3. EL ANGLICANISMO.
  1.  FUE UN MOVIMIENTO ARTÍSTICO QUE ORIGINALMENTE FUE CONCEBIDO COMO UN ALIADO DE LA IGLESIA CATÓLICA Y POR EL CUAL PODER COMBATIR AL PROTESTANTISMO, SE CARACTERIZÓ POR TENER MUCHOS ADORNOS, A VECES EXAGERADO Y QUE CONSERVA AÚN ELEMENTO PRINCIPALES DEL RENACIMIENTO…………………………..(    )

A.  EL PUNTILLISMO.               B. EL BARROCO.             C. EL GÓTICO DE FLANDES.

  1. REALIZA LA SIGUIENTE LECTURA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS PREGUNTAS QUE DEBAJO DE ELLA SE ENCUENTRAN.[pic 6]

[pic 7]

Desde el Renacimiento, el nuevo objetivo del mundo intelectual fue estudiar la naturaleza por medio de las matemáticas y, en última instancia, descubrir el plan matemático de ella_ Ahora bien. las enseñanzas bíblicas no incluían en ninguna parte este principio, que es griego_ ¿Cómo se reconcilió entonces el intento por comprender el universo de Dios con la búsqueda de las leyes matemáticas de la naturaleza? Pues agregando un nuevo principio a la vieja doctrina: que Dios había proyectado matemáticamente el universo_ En consecuencia, la doctrina católica que postulaba la suprema importancia de tratar de comprender a Dios y sus creaciones adoptó la forma de indagación del proyecto matemático de la naturaleza como obra divina La búsqueda de las leyes matemáticas de la naturaleza fue un acto de devoción. Por el estudio de Dios, sus modos de ser y su naturaleza, se revelarla la gloria y la majestad de su obra. El científico renacentista era un teólogo que estudiaba la naturaleza en lugar de la Biblia. Copérnico, Kepler y Descartes hablan reiteradamente de la armonía que Dios imprimió al universo al planearlo matemáticamente.

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