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Educacion


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2012  •  274 Palabras (2 Páginas)  •  253 Visitas

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“La educación es esencial a la naturaleza humana”, es muy cierta esta frase que menciona Quintana Cabañas pues la educación es fundamental para el desarrollo del hombre tanto el su c contexto como en su persona.

Nos menciona que las funciones sociales de la educación, es la adaptación al grupo social y a la sociedad en su conjunto con la intención de mantener y asegurar la continuidad social, en todos los aspectos como individual, social, económica y políticamente el fin de la educación dentro de la sociedad es reconstruir a la ciudadanía del país y no solo como interés personal sino como la necesidad de mejorar a la sociedad.

La educación se puede presentar socialmente de formas diferentes como pueden ser la educación formal e informal, pero a pesar de esto la sociedad siempre ah puesto a la educación formal con más propiedad visible de su carácter ordenado que se manifiesta en una institucionalización de manera burocrática-administrativa.

Los actores sociales involucrados son los docentes y alumnos, quienes van construyendo y reconstruyendo las prácticas educativas que configuran finalmente la institución educativa. El docente como profesional pasa a ser la función social de la educación pues no solo debe tener el conocimiento fundado en el saber teórico, sino que debe ser especialmente autónomo en la praxis.

La función social de la educación es un espacio teórico. Practico en el que se conjuga una serie de elementos de forma compleja que en todo momento se enmarca en un contexto socio-histórico determinado.

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