El método Montessori
Enviado por feranda • 26 de Enero de 2014 • Informes • 218 Palabras (1 Páginas) • 198 Visitas
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El método Montessori se basa en las tendencias naturales del ser humano y en las características cambiantes de los niños y niñas a cada edad. El objetivo de la educación es que los niños y niñas alcancen el mayor grado posible de independencia física y mental. Para alcanzar este objetivo, se ofrece a los niños y niñas un entorno en el que poder desarrollar al máximo su curiosidad innata.
Este entorno deberá contar con unas características específicas:
Permitir libertad de movimiento dentro del aula y en la escuela (puertas abiertas).
Materiales específicos con los que los niños y niñas puedan pasar de lo concreto a lo abstracto a su propio ritmo (materiales de matemáticas, lengua, geometría, música…).
Libertad de los alumnos y alumnas para escoger el trabajo que se desee en cada momento.
Mezcla de un mínimo de tres edades en una misma aula (evita los excesos de competitividad y fomenta la cooperación entre los niños y niñas).
Evitar la limitación temporal en el uso de los materiales de forma que se ayude a alcanzar altos grados de concentración.
Un maestro o maestra específicamente formado en el método. Su rol será el de guía que presenta los diferentes materiales y trabajos posibles; unobservador que reducirá al mínimo las intervenciones innecesarias y confiará en la voluntad natural de trabajo de los niños y niñas.
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