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Geografia De Chile


Enviado por   •  26 de Mayo de 2015  •  820 Palabras (4 Páginas)  •  123 Visitas

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Fundación Belén Educa

Historia Geografía, Geografía y Cs. Sociales.

Nivel 5to Básico

Prueba de proceso, Unidad I

“Geografía de Chile”

NOMBRE: ________________________________________ CURSO: 5º _____ FECHA:_________

I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Responde las preguntas que se presentan a continuación. En cierra en un círculo la alternativa correcta. (1pto cada una)

OBSERVA EL MAPA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1, 2, 3 Y 4

1. ¿Cuál es la zona que se ubica al norte del número 3?

a) Zona Sur.

b) Norte Chico.

c) Zona Austral.

d) Zona Central.

2. En esta zona se encuentra poca población, sus temperaturas son muy bajas, sus actividades económicas principales son la ganadería de ovejas y la pesca. ¿Qué número está ubicado sobre la zona descrita?

a) 1.

b) 3.

c) 4.

d) 5.

3. Juan vive en un lugar que es muy seco, tiene poca vegetación, en sus ríos pasa muy poca agua y sus temperaturas son altas todo el año. ¿Cuál es la zona natural en que vive Juan y a qué número correspondería?

a) Norte Grande, 1.

b) Zona Central, 2.

c) Zona Austral, 3.

d) Norte Chico, 2.

4. ¿Cuál es la zona natural más poblada del país?

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

OBSERVA EL SIGUIENTE PERFIL TOPOGRÁFICO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6 Y 7

5. ¿En cuál de las siguientes macroformas del relieve se realiza principalmente la agricultura?

a) D

b) B

c) Ad) C

6. La depresión intermedia es la macroforma con mayor concentración poblacional gracias a sus características climáticas y suelos cultivables. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde en la imagen a la Depresión Intermedia y en qué zona natural se encuentra con mayor desarrollo, respectivamente?

a) A – Zona Sur.

b) D – Norte Chico.

c) B – Zona Austral.

d) C – Zona Central.

7. Al ir avanzando hacia el sur de nuestro país hay un cambio en las macroformas, ¿Cuál de las siguientes alternativas refleja lo que ocurre en la Zona Austral?

a) La zona austral presenta innumerables islas y archipiélagos

b) La zona austral presenta una depresión intermedia baja

c) La Cordillera de la Costa es muy alta

d) Existen farellones costeros

OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE LA PREGUNTA 8

8. ¿Cómo se debería titular el álbum de fotos?

a) Caminatas por el Sur de Chile.

b) Zona Central: Santiago y su gente.

c) Un recorrido por el Norte Grande de Chile.

d) La Zona Austral: Maravillas desde el fin del mundo.

OBSERVA EL CLIMOGRAMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 9, 10 Y 11

9. Según se observa en la imagen, ¿En qué zona natural del país corresponde este climograma?

a) Norte grande.

b) Zona Austral.

c) Zona Central.

d) Zona Norte Chico.

10. Según se observa en la imagen, ¿Cuál es el mes con las más bajas temperaturas?

a) Julio.

b) Enero.

c) Agosto.

d) Diciembre.

11. ¿Qué podemos concluir tras la observación del climograma?

a) Que es una zona lluviosa, pero cálida.

b) Que concentra las mayores temperaturas entre abril y agosto.

c) Que los meses en que las temperaturas son más altas, no hay precipitaciones.

d) Que es una zona cuyas temperaturas son bajas y sus precipitaciones son altas todo el año

12. ¿Qué imagen corresponde a la zona del Norte Chico?

OBSERVA EL GRÁFICO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 13, 14 Y 15

13. ¿Qué podemos concluir tras la observación de la tabla?

a) La población rural es mayor a la urbana a lo largo del país.

b) Existe una distribución desigual de la población chilena a lo largo del territorio.

c) Que la población se distribuye de forma igualitaria a lo largo del territorio nacional.

d) La población en Chile se distribuye según los recursos naturales de cada región natural.

14. ¿En qué zona se concentra la población de Chile?

a) Zona Sur.

b) Zona Central.

c) Zona Norte Chico.

d) Zona Norte Grande

15. ¿Por qué la región más poblada de Chile es la Región Metropolitana?

a) Porque la delincuencia es baja.

b) Porque es un espacio libre de contaminación.

c) Porque cuenta con mejor clima y más servicios.

d) Porque existe un paisaje con mayor vegetación.

16. ¿Qué zona natural del país completa de mejor forma el esquema?

a) Zona Sur.

b) Zona Austral.

c) Zona Central.

d) Zona Norte Chico.

17. ¿En qué zona natural del país encontramos un gran riqueza minera y a la vez una población bastante reducida?

a) Norte Chico.

b) Zona Central.

c) Zona Austral.

d) Norte Grande.

LEE LA SIGUIENTE DEFINICIÓN Y RESPONDE LA PREGUNTA 18

“Está constituido por monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas, es decir, éstas fueron creadas poco a poco a lo largo del tiempo por la naturaleza, teniendo después estas formaciones de un valor universal excepcional desde el punto de vista estético y científico. Pertenecen a este concepto las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza”

18. ¿Con qué concepto asociamos esta definición?

a) Zona Natural.

b) Zona Patrimonial.

c) Patrimonio natural.

d) Patrimonio cultural.

II. ÍTEM DE DESARROLLO. Observa la imagen y luego responde la siguiente pregunta de desarrollo.

19. Elabora una propuesta en donde presentes formas en las que se puede proteger este patrimonio natural de nuestro país. Menciona 2 medidas. (2 puntos)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Correcta (2 puntos) Semi-Correcta (1 puntos) Incorrecta (0 puntos)

El estudiante propone dos medidas acertadas para la protección de este patrimonio natural y las argumenta de manera adecuada. El escrito presenta una redacción clara y escasas faltas de ortografía El estudiante:

• Propone solo una medida acertada, o

• no argumenta de manera totalmente adecuada su respuesta, o

• presenta problemas de redacción o frecuentes faltas de ortografía. El estudiante:

• no responde, o

• plantea una o dos medidas totalmente erradas o inviables, o

• su argumentación es incorrecta y/o incoherente,

...

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