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Guia Para El Examen De Historia Universal


Enviado por   •  25 de Abril de 2015  •  939 Palabras (4 Páginas)  •  2.372 Visitas

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guia para el examen

Bloque 3

Completa la línea del tiempo de revueltas sociales del siglo XVIII y XIX con el acontecimiento correspondiente.

Con base en el siguiente fragmento responde la pregunta. En el siglo XVIII, el rey de Francia, Luis XIV, expresó la siguiente frase frente a sus súbditos: "El Estado soy yo". Con esta declaración manifestaba la intención de mantener la forma de gobierno __________

Se reconoce a la _____________ como el suceso que marcó el inicio de la ___________, ya que representó el fin del antiguo régimen y estableció derechos para los ciudadanos.

Con base en la siguiente frase responde la pregunta.

“¡Ten el valor de servirte de tu propia razón!”, escribió el filósofo Immanuel Kant, en 1784.

Esta frase es representativa del siguiente movimiento intelectual.

Con base en la siguiente frase responde la pregunta. En los siglos XVII y XIX tuvieron lugar avances tecnológicos que modificaron el modo de vida de las grandes ciudades y los mecanismos de producción. ¿Qué nombre recibe este periodo?

Observa la información que se menciona en la columna de la izquierda y relaciona los descubrimientos mencionados con el científico al que se le atribuye éste.

¿En qué países se produjeron las revoluciones atlánticas?

¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial?

¿Cuál es una consecuencia de las revoluciones estadounidense y francesa?

¿Qué revolución marcó el fin de la sociedad estamental?

Mientras la Revolución francesa triunfaba sobre el absolutismo, ¿qué tipo de pinturas pretendían que el observador vibrara, se emocionara y quedara impactado al verlas?

¿Qué favoreció el crecimiento de la industria textil?

A lo largo del siglo XIX, las potencias europeas compitieron entre sí para controlar la política y la economía de Asia y África con el fin de asegurar materias primas y mercados, y dominar puntos geográficos estratégicos. Este control se conoció como:

Qué se creó para evitar una nueva amenaza hacia el antiguo régimen o alguna revolución liberal después de la caída del Imperio napoleónico?

¿Qué caracterizó a los países hispanoamericanos al consolidarse la independencia?

¿Cuál es una característica del liberalismo?

¿En cuál de las opciones se señalan algunos de los logros de la Revolución francesa?

¿Qué movimiento artístico se distinguió por exaltar el nacionalismo, la libertad y la intimidad de las personas?

¿Qué ciencias surgieron cuando cambió la sociedad estamental?

¿Qué presidente enunció una política que se convirtiera en una doctrina en sus relaciones internacionales al mencionar que América era sólo para los americanos?

¿Qué imperios dominaban América?

.

¿Cómo está compuesta la sociedad de clases que surgió en el siglo XIX?

¿Qué buscaban los déspotas ilustrados al iniciar reformas sociales y económicas en su gobierno?

Qué potencias europeas aprovecharon los problemas políticos que impidieron la consolidación de las independencias hispanoamericanas?

¿En qué se asemejan los procesos de independencia de Hispanoamérica y de las Trece Colonias?

¿Qué países intervinieron en la guerra de independencia de las Trece Colonias en favor de los colonos?

Quiénes son algunos pensadores de la Ilustración?

¿Qué avances hubo en las comunicaciones gracias a la Revolución industrial?

Cómo se denominó al sistema de gobierno, en el que el poder del Estado estaba en manos de una sola persona, "el rey" quien tenía poder absoluto y se suponía designado por Dios?

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