Guía Grecia Tercero Básico

Guía: “El Mundo Griego”

Nombre ____________________________________________

Curso: 3° Básico

OBJETIVOS

 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega.

 Identificar elementos de su legado.

Lee atentamente las siguientes instrucciones:

 Escribe tu nombre en la guía cuando la recibas.

 Utiliza tu libro de Historia para completar la guía.

 Recuerda que esta guía te puede servir de estudio para las próximas pruebas.

Actividad I

Responde V o F según corresponda, con ayuda de las páginas 84 y 85 de tu libro.

1. _____ Las ciudades eran amuralladas y con calles estrechas.

2. _____ En las viviendas, hombres y mujeres tenían espacios separados.

3. _____ Las viviendas se construían alrededor de un patio central.

4. _____ Los esclavos y el portero tenían sus dormitorios fuera de la casa de la familia.

5. _____ La mujer siempre era la cabeza de la familia.

6. _____ Niños y niñas recibían la misma educación.

7. _____ Los hijos e hijas vivían hasta los 7 años con la madre.

8. _____ Una de las entretenciones de los griegos eran los banquetes.

9. _____ Los griegos se vestían con una túnica y una capa para el frío.

10. _____ En su vestuario, no utilizaban nada para los pies.

11. _____ Su alimentación contenía gran cantidad de masas, arroces y frituras.

12. _____ Para la sed, mezclaban el vino con agua.

Actividad II

Coloca en la línea de la columna B, el número de la columna A que corresponda al concepto señalado, con ayuda de las páginas 86 y 87 de tu libro.

Columna A Columna B

1. Campesinos ______ Cultivos con los que producían vino y aceite.

2. La vid y el Olivo ______

Producían cerámicas, tejidos, armas, etc. Era una de las más importantes de la población.

3. Industria Artesanal ______

Ellos formaban la mayor parte de la población.

4. Moneda griega ______

Ciudades griegas. Se formaban por dos partes diferentes.

5. Polis ______

De plata. Al comienzo la fabricaban los mercaderes y después el gobierno.

6. Acrópolis ______

Parte alta de la ciudad. Edificaban los edificios religiosos y servía de refugio.

7. Ágora ______ Polis más importantes, poderosas y cultas.

8. Atenas y Esparta ______

Parte baja de la ciudad. Alrededor de una plaza se concentraban las viviendas, tiendas y edificios públicos.

Actividad III

Completa las siguientes afirmaciones, con ayuda de las páginas 88 y 89 de tu libro.

1. La educación en Atenas se caracterizaba por el equilibrio entre lo __________ y lo __________. A los niños se les enseñaba a __________, a __________ y a __________. Además de la gimnasia, aprendían __________, música, canto coral y __________. Comenzaban a participar como ciudadanos a los __________ años.

2. La educación en Esparta se caracterizó por su poder __________. Los niños aprendían el arte de la __________. Las mujeres se preparaban para tener hijos que fuesen grandes __________. Era exigente y obligatoria.

3. El alfabeto griego es de gran importancia porque dio origen a diversas __________. En nuestros días aún lo utilizamos, en ciencias como las matemáticas, la __________, la astronomía y la __________.Se componía por __________ letras, consonantes y vocales.

4. Los griegos estructuraron la __________. Algunos de los matemáticos más importantes en su desarrollo

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