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LA IMPORTANCIA QUE SE TIENE COMO MAESTROS DE TELESECUNDARIA, CONOCER Y ANALIZAR LAS FORMAS EN QUE LOS ESTUDIANTES DE TELESECUNDARIA UTILIZAN LA LECTURA, ESCRITURA Y LA EXPRESIÓN ORAL.

Emilia Ferreiro en “Leer y escribir en un mundo cambiante”, nos menciona que ya no solo influye la escuela, la familia, o la sociedad, sino que también los medios de comunicación son factores que hacen que el alumno cambie sus formas de comunicación que deje por un lado esas habilidades comunicativas que debe de desarrollar.

Es importante conocer como escriben, como leen, hablan y escuchan los alumnos, estas son habilidades necesarias que los alumnos deben desarrollar, todas son importantes de igual manera porque sin una no pueden desarrollar otra. Son habilidades difíciles de desarrollar se requiere de estar constantemente trabajando en ellas para desarrollarlas correctamente.

Hoy en día no hay un interés para desarrollar estas habilidades de una manera eficaz, ya que los adolescentes están más interesados en otras cosas como la música, moda, entre otras cosas.

La lectura es una de las habilidades más importantes que debe de desarrollar un alumno y uno como docente debe de tiene un gran reto en lograr que el alumno tenga ese habito o gusto por la lectura, sin embargo es complicado porque no a todos les gusta leer, si lo hacen es por obligación por cumplir, y no comprenden lo que están leyendo.

En la lectura de JUAN VILLORO HABLA DE DE LA LITERATURA Y LOS CHAVOS, nos menciona que los alumnos tienen distintas opiniones hacia los libros. Actualmente los jóvenes prefieren ver la televisión a leer.

No solo se trata de la falta de interés del alumno sino también por parte del maestro que muchas veces no le da el valor real a la lectura, y si él no lo hace no se puede esperar más del maestro, una de las razones por las cuales a los jóvenes no les interesa la lectura es porque les resulta aburrida.

Otra de las habilidades es la escritura, los alumnos escriben pero solo en su cuaderno, cuando toman apuntes, hacen resúmenes o transcriben de algún libro o texto, pero en realidad no saben lo que están escribiendo, si eso tiene algún sentido, al igual que la lectura esta habilidad está perdiendo importancia ya que los jóvenes no escriben por gusto si no porque se les dice y lo hacen sin pensar.

La escritura es una habilidad muy importante pero nos damos cuenta de que los alumnos solo escriben en sus libretas, así que este es un instrumento donde se puede observar el uso funcional de la lengua como se menciona en la lectura LOS CUADERNOS DE LOS NIÑOS.

La expresión oral (el hablar) es otra de las cuatro habilidades tal vez la más importante porque es donde se pone en práctica la escritura y lectura. Candela M., María Antonia (1997), “El papel constructivo de la interacción social" nos menciona que no solo la discusión y la confrontación de ideas si no también la imitación, y la demostración permiten que los jóvenes activen sus procesos internos de desarrollo.

La imitación es por la cual el alumno aprende mas porque hace lo que ve en su maestro, escribe como el maestro habla como el maestro, para los jóvenes es difícil expresarse ya que sienten miedo a no decir las cosas bien, para esto como docente debemos de motivarlos a que lo hagan que pierdan ese miedo a hablar que no importa si lo dicen mal o se equivocan debemos de dejarlos que se expresen participen, expongan todo lo que ellos piensan.

El escuchar es otra habilidad que los alumnos deben de desarrollar ya que esta es escuchar comprender y reaccionar ante lo que dicen los demás, cuando alguien sabe escuchar tiene la habilidad de comprender fácilmente todo lo que se le diga.

Por lo tanto es importante que como docentes motivemos a los alumnos a desarrollar estas habilidades, es difícil mas no imposible, lo primero es hacer que ellos se interesen

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