Las Libertades En El Ambito Social

LAS LIBERTADES DE ACTUACIÓN EN EL PLANO SOCIAL

Se busca:

- El reconocimiento de las libertades sin esta tampoco existirían las libertades de actuación social.

-Si se opta por la libertad de conciencia y de religión, se deben tener buenas bases filosóficas y jurídicas para afrontar un proceso legal; con lo anterior nace el derecho tanto de expresar individual como colectivamente los juicios que se deriven de dicha religión o secta.

A nivel académico se desarrollan ciertas libertades:

- Libertad de enseñanza (difundir el conocimiento)

-Libertad de aprendizaje

-libertad de catedra

Es a partir de la libertad de aprendizaje que se puede escoger la profesión, puesto que en tiempos de la burguesía solo se podía estudiar lo mismo que el padre o dueño de la empresa para sostener el negocio cuando se heredara.

LIBERTAD DE EXPRESIÓN E INFORMACIÓN

- Se puede expresar y recibir información sin restricciones. Los medios masivos de comunicación no deben ser objetos de control, de hecho en la declaración de los Derechos Humanos está citado este derecho y todo aquel que desee expresarse hacia los demás debe velar porque la información dada sea verás e imparcial. La veracidad en este ámbito se demuestra por comprobación.

-En la constitución Nacional de 1991 en su artículo 20 se estatuye: "Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar medios masivos de comunicación. Estos son libres y tienen responsabilidad social. Se garantiza el derecho a las rectificaciones en caso de equidad. No habrá censura".

- Según la corte constitucional el derecho a la información está compuesto por:

- Derecho subjetivo del comunicador a transmitir cualquier tipo de información

- Derecho a recibir información

- Derecho a que el proceso de comunicación sea libre, igualitario y pluralista.

- Derecho a fundar medios masivos de comunicación

- Derecho a acceder a documentos públicos con excepción de los de confidencialidad por parte del Estado.

- Buscar equidad y reprimir toda idea de monopolización de los medios masivos

Existen tipos de Censura como las siguientes, que se destacan en el artículo 3 de la convención Americana de derechos humanos:

- Cuando afecte la reputación de los demás o la protección de la seguridad nacional.

- Y en el numeral 5 de esta carta se prohíbe toda propaganda en favor de la guerra o propaganda de odio nacional o racial.

LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, INVESTIGACIÓN Y CÁTEDRA

Todos tenemos derecho a enseñar y a la libertad de catedra, pero debemos estar regidos por algunas reglas o lineamientos. Así mismo tenemos derecho aprender y a la investigación, en marco de la libertad.

El derecho a la enseñanza abre las posibilidades para fundar establecimientos educativos con las leyes impuestas por el establecimiento de control. (Ministerio de educación nacional o secretaría de educación)

En la constitución de 1991 e rescata que no solo el estado debe garantizar la libertad de enseñanza (art 27), sino que además también es responsable de la educación (art 68)

En cuanto a los docentes en su libertad de catedra y de enseñanza, se da libertad para presentar su programa de estudio, investigación y evaluación.

En cuanto a los estudiantes la libertad de aprendizaje tutela la libertad de decidir cuál es el sistema de educación que se ajusta a su criterio o al de sus padres.

Con los investigadores se les da libertad de escoger su investigación,

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