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Linea Del Tiempo


Enviado por   •  8 de Enero de 2015  •  426 Palabras (2 Páginas)  •  144 Visitas

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Reflexión sobre la línea del tiempo.

LA INCLUSIÓN ATRAVES DEL TIEMPO

Para darnos cuenta de cómo es que la inclusión se esta haciendo presente en las aulas y como es que funciona primero debimos de echar un vistazo hacia el pasado en donde encontramos que siglos atrás las personas que presentaban alguna discapacidad o capacidad diferente fuera física o intelectual eran tratadas incluso como viles animales sin valor ni derecho a alguno, eran consideradas como seres poseídos por ciertos demonios, castigo de Dios, etc., incluso se les llamaba idiotas, anormales, subnormales, salvajes, etc., palabras tan fuertes para ser ocupadas al momento de describir a una persona, comprendo que en aquellos tiempos las mentes de las personas estaban muy cerradas en su intelecto y forma de pensar.

Poco a poco se fue comprendiendo las razones de esas capacidades diferentes de las personas, pero no es; sino con ayuda de los mismos padres que no podían ver como a sus hijos los trataban como lo peor de la sociedad, que esto se logra incluso en estos tiempos los padres son quienes mas luchan porque sus hijos sean tratados con respeto y como personas normales.

Me pregunto dónde quedaba el papel de los maestros en ese tiempo, creo que no tenían la conciencia ni la preparación para tratar con estas personas o niños en su momento e incluso hasta la fecha pesan más los prejuicios de nosotros sobre esas personitas que solo necesitan comprensión y apoyo, muchas veces ni en su casa los aceptaban con sus diferencias, hoy las cosas hay ido cambiando insisto siempre con la gestión de los padres de familia que son los primeros interesados.

Hoy en día nosotras nos estamos preparando y como un docente nos dijo alguna vez nosotras seriamos la primera generación que va a promover el cambio y sobre todo en este tema, que es la inclusión y no solo para detectar e problema que se encuentre en algún niño y canalizarlo sino para trabajar con él y preparar nuestras estrategias de inclusión, de trabajo para con ellos, y como un consejo que me dio la directora de mi prescolar en Zacatlán, dar la explicación primero para aquellos niños hasta que la entiendan y que los demás traten de agarrar el hilo ya será más fácil.

Me he dado cuenta de que aún nos falta mucha preparación para esta responsabilidad tan grande, pero así mismo sé que ya estamos más conscientes de lo que este trabajo exige e implica y estoy dispuesta a seguir preparando para un mejor desempeño de la labor como educadora.

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