Matematicas

¿Qué aprendimos en la unidad 2?

Question1

Puntos: 1

Al cancelar signos de agrupación y agrupar términos semejantes en la ecuación Se obtiene:

.

a.

4x= 3

2

b.

4x=- 15

2

c.

-4x= 3

2

d.

-4x= 15

2

Question2

Puntos: 1

¿Cuál es el valor de la variable x en la ecuación: 5x+2-5=2+3x?

.

a.

2

―

5

b.

- 5

―

2

c.

5

―

8

d.

5

―

2

Question3

Puntos: 1

¿Cuál es el valor de la variable x en la ecuación: 3x+5-2x=2-4x?

.

a.

- 7

―

3

b.

- 5

―

7

c.

- 5

―

3

d.

- 3

―

5

Question4

Puntos: 1

Un automóvil viajo de la ciudad de México a la ciudad de Mexicali y se obtuvieron los siguientes datos:

Distancia (Km) Tiempo (horas)

0 0

120 2

240 4

360 6

480 8

¿Cuál es la pendiente de la recta de posición v/s tiempo, que representa a la velocidad del automóvil?

.

a. 12

b. 2

c. 10

d. 60

Question5

Puntos: 1

Raúl y Juan están pintando una escuela. Raúl comienza a pintar con una rapidez de 12 m2 por hora. Luego de una hora, llega Juan y comienza a pintar con una rapidez de 15 m2 por hora. Llamando s a la superficie pintada y t al tiempo en horas que toma pintar dicha superficie, los modelos que describen el trabajo

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