Planeacion Didáctica Historia 4to "La Conquista De México"

Temas/ subtemas/ contenidos

Reflexión y refracción de la luz

Aprendizajes Esperados Competencias

• Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales

• Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica

• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Situación didáctica/ secuencia didáctica Recursos Materiales

Lunes 1.30 horas

Inicio

Indaga sobre su conocimiento acerca de:

• Que es la luz

• Que materiales permiten que la luz atraviese

• Que son las sombras

Desarrollo:

Identifica las características de la luz que son su propagación en línea recta, y atraviesa ciertos materiales como:

• Papel celofán

• Botella de plástico (vacía)

• Botella de plástico (con agua )

• Hoja de papel

• Bolsa

• Espejo

Cierre:

Realiza un cuadro sinóptico sobre las características de la luz que vimos el de hoy.

Miércoles

Inicio:

Reconoce en que objetos se puede presentar una reflexión por medio de las siguientes preguntas:

• ¿Qué es la reflexión?

• ¿En que objetos recuerdas a ver visto tu reflejo?

• ¿Por qué es importante la luz?

• ¿De dónde proviene la luz?

Observa el esquema de la reflexión y refracción de la luz.

Desarrollo:

Realza la actividad “objetos que reflejan la luz” que consiste en identificar las imágenes en las que existe una reflexión.

Cierre:

Realiza el experimento de la reflexión y refracción :

• Espejo

• Burbujas

• Agua

Jueves:

Inicio:

Observa el video sobre la reflexión y refracción de la luz

Desarrollo:

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