Prueba De Historia

I.-Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.(21 pts)

1.-¿A qué se llama Colonia?

A. Al período histórico en el cual el imperio español gobernaba y levantaba ciudades en las tierras descubiertas por ellos.

B. Al perfume que utilizaban las mujeres españolas de esa época.

C. Al organismo encargado del comercio y aduana entre España y América.

D. Al período histórico en que Chile forma su primera junta de gobierno.

2.-“Institución que representaba a los vecinos y que administraba la vida de las ciudades”; esta definición corresponde a:

A. Virreinato del Perú. B. Cabildo. C. Gobernación. D. Real Audiencia.

3.-“Organismo con mayores poderes sobre las colonias después del rey”; esta definición corresponde a:

A. Casa de Contratación.

B. Virreinato.

C. Real Consejo de las Indias.

D. Capitanía general.

4 ¿Qué funcionario estuvo a cargo de la Capitanía General de Chile?

A.- El gobernador. B.- El cabildo. C.- Los vecinos. D.- El virrey.

-Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 5

“Al igual que las municipalidades de hoy día… se ocupaban del aseo y ornato de las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y disponían las grandes fiestas públicas. Los integrantes … eran miembros de los más altos círculos sociales … se suponía que representaban a toda la comunidad y que velaban por su interés y bienestar”.

5. La institución colonial equivalente a las municipalidades de hoy a la cual se refiere el texto anterior, se conoce como:

A. Audiencia. B. Consulado. C. Cabildo. D. Consejo.

6.-La Corona española impuso una estricta dependencia económica con sus colonias. Solo España podía vender sus productos a América y esta última sus materias primas a España. Este sistema de intercambio exclusivo recibió el nombre de:

A. Casa de Contratación.

B. Mercantilismo.

C. Flotas y galeones.

D. Monopolio comercial.

7. Dentro de la pirámide de la sociedad colonial en Chile, los artesanos y comerciantes se ubicaron dentro del grupo social de los:

A. Mestizos. B. Criollos. C. Españoles. D. Indígenas.

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8. Posteriormente al “desastre” para los españoles de Curalaba en 1598, se estableció una línea divisoria o frontera entre el territorio colonizado y la Araucanía. De este modo adquirió importancia lo que se llamó la vida fronteriza. Esta situación contribuyó a favorecer:

A. La evangelización.

B. El parlamento.

C. La guerra defensiva.

D. El mestizaje.

9. Una de las funciones más importantes de la Iglesia católica durante el período colonial, fue la evangelización de los indios. ¿Cuál fue el medio que usaron los religiosos para llevar a cabo dicha tarea en la frontera y lugares alejados?

A. Las misiones. B. La mita. C. La encomienda. D. Los conventos.

10.-¿Cuál es el rol de la Iglesia en América?

A. Cobrar el diezmo para Roma.

B. Evangelizar, educar y proteger al indígena.

C. Preocuparse de construir iglesias.

D. Obligar a los indígenas a trabajar para salvar sus almas.

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11.-El español nacido en Chile se llama:

A. Mulato. B. Chileno C. Criollo. D. Indio.

12. ¿Cuáles fueron las causas internas que impulsaron a la colonia Chilena pensar en la independencia?

A. Fin del Monopolio comercial.

B. Expulsión de los jesuitas

C. Los criollos desean acceder al poder político.

D. Todas las anteriores.

13. ¿Qué importancia tuvo la Ilustración en América?

A. Incentivó el sentimiento de libertad e igualdad.

B. Incentivó las ideas de esclavitud y tiranía.

C. Convocaba a seguir siendo gobernados por monarcas que no eran elegidos por el pueblo.

D. Ninguna de las anteriores.

14. ¿En qué año se organizó la primera Junta de Gobierno?

A. 1806. B. 1808. C. 1810. D. 1812.

15. La lealtad al rey español era prioridad para los españoles de las colonias y de algunos criollos por la estabilidad que ofrecía, pero otros criollos querían ser independientes de la Corona española, para así poder desarrollarse política, económica, social y culturalmente. ¿Cómo se llamaban estos grupos?

A. Próceres de América.

B. Realistas y patriotas.

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