¿QUE ES UN ACUERDO SECRETARIAL?

1. ¿Qué es un acuerdo secretarial?

Es un plan donde se establecen normas entre los miembros de una determinada institución.

2. ¿Para qué sirve?

En el ámbito educativo establecerá la planeación permanente así como el diseño de planes y programas, para la mejora de nuestro sistema educativo.

3. ¿Qué elementos integra?

Cada uno de los actores del sistema educativo secretario general de educación, jefes de sector, supervisores, directores, docentes etc.

ACTIVIDAD 2

¿Por qué los estándares nos permiten conocer el nivel de logro de desarrollo de las Competencias?

Los estándares son enunciados o indicadores que definen aquello que los alumnos deben saber, saber hacer y demostrar las actitudes que adquirieron al concluir un periodo escolar, independientemente de su contexto geográfico, cultural o social. Los estándares curriculares que se proponen son equiparables con los internacionales y permiten conocer el avance en el logro educativo de los alumnos durante su tránsito por la educación básica.

¿Cuál es la utilidad desde mi labor docente de los aprendizajes esperados?

Comunicar, a todos los actores involucrados en el proceso educativo (alumnos, padres de familia, docentes y directivos), la progresión de los aprendizajes que deben lograse en cada periodo escolar, por lo que establecen criterios para realizar evaluaciones internas con la finalidad de conocer el rendimiento entre instituciones o regiones del país

¿Cuál es el propósito de la división de la educación básica en periodos escolares?

Es importante señalar que los estándares no especifican cómo se debe estudiar, pues esa función la cumplen los enfoques y las orientaciones didácticas. Por otro lado, aunque los estándares pueden referirse a algunos contenidos en particular, no deben interpretarse como los únicos contenidos que los estudiantes deben aprender, porque su objetivo es articular los contenidos básicos y servir de insumo para evaluar, además de que deben complementarse con el desarrollo de los programas de estudio que se implementan en las aulas de las escuelas. A pesar de estar diseñados para un periodo específico, los estándares no definen los métodos de intervención o los materiales necesarios para aoyar a todos los estudiantes.

ACTIVIDAD 3

¿Cómo se relaciona mi actividad docente con los campos formativos y los periodos escolares?

Al incorporar los temas que se abordan en más de una asignatura, y buscando favorecer en los alumnos la integración de saberes y experiencias desarrolladas en las distintas asignaturas: como, por ejemplo en lo que se refiere a educación ambiental que en este caso integrara temas correspondientes a educación sexual, financiera, vial, cívica y ética; con los cuales buscaremos favorecer:

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