Saludo De Bienvenida

Ley 115 de 1994

POR LA CUAL SE EXPIDE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

DECRETA EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA QUE:

La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que es fundamentada en el concepto de persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

La educación es un contiguo de acciones destinadas a desarrollar en las personas sus capacidades intelectuales, teniendo presente sus hábitos modales y tradiciones de la sociedad. Es responsabilidad del estado, la sociedad y la familia velar por la Calidad de la Educación, esta educación está fundamentada en los principios de la constitución política sobre el derecho la educación que tiene toda persona el libertan de enseñar, aprender investigar e impartir catedra en el servicio público. El estado Colombiano debe crear permanentemente estrategias de seguimiento y mejoramiento continuo que garantice la educación generado recursos, orientando los procesos educativos, y evaluándolos contado actualmente con los diseños de los planes de mejoramiento que son el resultado de una evaluación constante que nos permite determinar cuáles son las falencias y las habilidades que se tiene periódicamente.

Según arti 67 de la constitución Política para el desarrollo y organización de la educación formal en Colombia esta se presentara en niveles De Prescolar, Básica (Primaria Y Secundaria) Y Media, No Formal En Informal y Educación Superior dirigida a toda la población de seres humanos sin excepción alguna.

Para el desarrollo del ejercicio educativo este contara con unas normas jurídicas, programas curriculares, la educación por niveles estructurados en un currículo conformado por unas áreas del conocimiento las cuales son: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación artística, Educación ética y valores humanos, Educación física recreación y deporte, educación religiosa, Humanidades en lenguas castellana e idiomas, Matemáticas y Tecnología e Informática y establecimientos educativos. Estos establecimientos educativos puedes ser de carácter público o privado. De carácter público los que el gobernó habilita de parte suya y privado toda persona natural que cumpla los requisitos (financieros, educativos, metodológicos, curriculares, tecnológicos y humanos) para fundar estos establecimientos.

El estado debe velar y hacer seguimiento minucioso para que se garantice de forma permanente la calidad y mejoramiento de la educación, capacitando a los docentes directivos en modalidades educativas que vayan a la vanguardia de la educación global que hoy por hoy se presenta, generando recursos tecnológicos , métodos de investigación, entre otros.

El estado tiene como finalidad impartir la educación para el pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que respetar los derechos de los demás y los de orden jurídico.

Esta formación educativa comienza desde cada uno de los hogares colombianos en cuanto a valores y normas morales éticos de cada ser.

Para que nos educamos para ser partícipes en el manejo de nuestra nación, para adquirir conocimientos científicos, habilidades y destrezas en la persona humana. Para tener capacidad, critica reflexiva investigativa analítica de esta manera poder dar, suministrar colaboración para que todos cómos ere humanos busquemos le mejoramiento continuo de en estado colombiano con igualdad de derechos y condiciones en pro de un progreso social, económico y ambiental del país.

La comunidad educativa la conforman entes gubernamentales, educadores, educandos. Padres de familia, acudientes del estudiante, egresados, directivos docentes, y administradores escolares.

La familia: le corresponde matricular al educando, velar por su asistencia a la clase, ayudar al educando en su educación, participar en reuniones escolares en consejos directivos. Hacer seguimiento periódico de sus hijos.

ESTRUCTURA DEL SERVICIO EDUCATIVO. Sobre la educación formal, “Se entiende por educación formal aquella que se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos”. Siendo dividida en 3 niveles: preescolar, básica y educación media los objetivos comunes de todos los niveles, destacando que los niveles educativos deben desarrollar formas que proporcionan el desarrollo integral del estudiante. El nivel preescolar el desarrollo integral debe ser más amplios, porque es en esta fase que los estudiantes están más abiertos las nuevas experiencias. De acuerdo con artículo 17 la educación preescolar debe ser obligatorio para el estudiante un grado. Ya en el artículo 19 la educación básica es obligatorio hacer 9 grados con un currículo común, en que lo mismos conocimientos son ofrecidos para todos los estudiantes. La educación básica es dividida en educación primaria y educación secundaria. Pensando que la educación primaria desarrollará en el estudiante habilidades comunicativas básicas, como: leer, comprender, escribir, escuchar y hablar. Además de eso, de propiciar la valorización de la higiene, de la salud del cuerpo, protección de

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