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Simon Bolivar


Enviado por   •  27 de Octubre de 2014  •  351 Palabras (2 Páginas)  •  140 Visitas

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Es necesario debatir con honestidad cuales son los principios éticos en los países latinoamericano, para determinar las causas que han generado una crisis en la educación sobre todo en los fundamentos éticos tan necesarios para lograr los niveles de calidad y excelencia.

La discusión permitirá sacar a flote los factores que inciden negativamente en los distintos modelos educativos de latinoamerica; pero además permite proponer soluciones a la problemática planteada. La mayoría de los países de Sudamérica, Centroamérica y Caribeños tienen sus crisis muy particulares las cuales se asemejan entre sí, podemos mencionar algunas de estas naciones donde la problemática está más acentuada, por ejemplo: Haití, México, Chile, Colombia y Venezuela, entre otros. Tal vez, algunas de las causas influyente en la pérdida de los principios éticos o su afectación sean: los niveles de pobrezas, el consumo de droga, la inseguridad, las políticas educativas que no están acorde con la realidad del país, por ejemplo: la falta de motivación o de incentivos a los docentes para que se desarrollen como profesionales, esto aunado a la baja calidad de la educación.

Porque se percibe que hay crisis en los modelos educativos de países como Colombia y México, al ver las contradicciones entre dichos modelos por las políticas educativas implementadas y los niveles de desigualdad social, narcotráfico, altos niveles de prostitución, inseguridad y bandas armadas; donde están los resultados que deberían ser más contundentes y presentar una mejor imagen o situación menos alarmantes o preocupantes. En ese sentido lo mismo sucede en Chile, Haití y en nuestra nación. Aunado a los diferentes problemas que ocurren en los centros educativos, la distribución del personal capacitado y el aspirante trabajando en los mismos niveles, trato equitativo y de atención, el abuso de relaciones de poder y el reconocimiento de méritos, aplicación de normas y sanción, la diferencia social, la equidad, la discriminación y el multiculturalismo y el enseñar. De igual manera, se trae a colisión las implicaciones éticas de las omisiones y actuaciones en asuntos que atañen a la honradez, la confianza, el secreto profesional, la humildad, la honestidad, el cooperativismo, el respeto, entre otros.

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