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DEFINICION DE ENSAYO


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  541 Palabras (3 Páginas)  •  396 Visitas

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El ENSAYO es una actividad que consiste en el que el alumno elabora un escrito en torno a un fenómeno, temática o libro en donde expone en forma breve, libre y ágil sus puntos de vista, sus argumentos personales acerca de un tema, sin seguir un plan riguroso, ni con pretensiones de agotarlo. En esta tarea es necesario definir la extensión y características de originalidad del trabajo. En este tipo de actividad el estudiante tiene libertad de seleccionar y organizar contenido, lenguaje y estilo de redacción.

El ensayo debe ser conciso y claro, ya que si existen muchas ideas el texto se vuelve confuso; el ensayo debe ser claro para que el pensamiento del que escribe penetre sin esfuerzo en la mente del lector; debe ser preciso, al utilizar términos precisos y no ambiguos; coherente, ya que la dirección y la unidad del ensayo se encuentran determinados en gran medida por la articulación lógica que le demos a las oraciones o párrafos; debe ser consistente, ya que al presentar las argumentaciones no haya contradicciones y debe ser sustentado, ya que se argumenta razonadamente.

INDICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO

1. Al hacer lectura del material identifique la idea o las ideas que articula/n el texto. En otras palabras cuales son los aspectos relevantes del planteamiento de la lectura, o las ideas que puede debatirse o ponerse en cuestionamiento.

2. Considere sustentar los argumentos de su ensayo en otras fuentes bibliográficas relacionadas con el contenido y en su propia experiencia sobre el tema planteado.

3. Al escribir su ensayo organice en forma coherente sus aportes y las ideas que

va a desarrollar. Puede serle útil elaborar previamente un esbozo, un esquema, mapa conceptual, que le permita pensar en la relación entre las ideas que se van a exponer en el ensayo.

4. El ensayo va más allá de la mera exposición de un tema, ya que implica posicionarse sobre este tema.

“El Ensayo” El ensayo puede resultar un instrumento generador de múltiples aprendizajes, por ello, este objeto de aprendizaje ha sido diseñado para que los alumnos, desde educación secundaria, desarrollen un conjunto de habilidades para elaborar un ensayo, desde su estructura y tipología hasta las fases para construirlo. El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, etcétera) sin aparato documental, de forma libre y asistemática y con voluntad de estilo El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar, una posición central. En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones,

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