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EDUCACION


Enviado por   •  25 de Marzo de 2014  •  257 Palabras (2 Páginas)  •  185 Visitas

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Dentro del sistema educativo la práctica docente juega un papel decisivo y primordial para generar proceso de aprendizaje en los alumnos que consoliden su actuar en el desarrollo de los diferentes ámbitos que se desarrollen ya sea académicamente o de manera personal, es por eso que considero que dicha línea de acción merece la suficiente atención darse cuenta que en la práctica del docente intervienen diferentes momentos que precisan la investigación para obtener resultados adecuados según las necesidades de los alumnos y del profesional docente.

Es por eso que la Práctica Docente y Profesional, es una aspecto muy importante en el proceso de formación de los profesionales de la educación, ya que su finalidad es aumentar la calidad de experiencias docentes basadas en la reflexión crítica, que permita la transformación consciente de los docentes en formación, permitiéndoles cambiar sus esquemas y paradigmas didácticos.

Así mismo dentro del trabajo que desarrolla el docente en el aula interviene un modelo de análisis en donde interviene la práctica laboral del profesor para desarrollarse en diferentes dimensiones como lo son la planeación, la implementación y la valorativa, las cuales son determinantes, pues en ella se encuentran los momentos efectivos para lograr los procesos de una enseñanza- aprendizaje eficiente que conlleva a la construcción de un modelo prácticas docentes y profesionales, se convierten en una estrategia idónea para estimular, desarrollar, adquirir competencias y afrontar situaciones que consoliden la formación de los estudiantes, acompañadas de los valores en los miembros que intervienen en el acto educativo.

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