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EDUCACION


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2012  •  263 Palabras (2 Páginas)  •  327 Visitas

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La educación ayer, hoy y mañana. El ABC de la Pedagogía" de Silvina Gvirtz

EDUCACION

Silvina Gvirtz:

Tiene que ver con el desarrollo de las potencialidades humanas o de la personalidad.

Es un fenómeno necesario e inherente a todo ser humano para la supervivencia de todo orden social. Es incidir en los pensamientos y en las conductas de distintos modos. Es una construcción histórico (xq el lenguaje es histórico y cambia a lo largo del tiempo) y social ( xq solo se constituye con el contacto con otras personas).

La educación es necesaria para la reproducción social, pero con ella sola no alcanza para la supervivencia la sociedad y sus miembros necesitan de 3 tipos de reproducción:

1 – Reprod. Biológica: La sociedad crece cuando la cant. De nacimientos es mayor al número de muertes y viceversa.

2 – Reprod. Económica: Para subsistir una S necesita producir. (alim. Ropa. Vivienda)

3 – Reprod. Social o cultural: depende de la cant. De prod. Y de la forma de distribución de los saberes adquiridos.

Cuando estas prácticas S tienden a conservar el orden S favorece a la reproducción. No hay en el hombre posibilidad de una reproducción pura xq las condiciones de vidas cambian constantemente y porque la comunicación social es inestable.

Cuando las prácticas educativas tienden a transformar el orden establecido y a crear un nuevo orden, estamos ante prácticas educativas productivas.

RELACION DE EDUCACION Y PODER:

Educar es incidir en el pensamiento y en las conductas de distintos modos. Es posible educar privilegiando la violencia o haciendo o haciendo

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