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Educación


Enviado por   •  3 de Julio de 2012  •  260 Palabras (2 Páginas)  •  276 Visitas

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A partir de los aspectos considerados en la RIEMS, como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

En equipo encontramos que son muchos los factores, iniciando por el desinterés de los alumnos, lo económico pero sin duda un gran distractor son los medios de difusión donde a diario se habla de inseguridad, de grupos armados y el gran atractivo por la edad a la obtención de dinero fácil y por qué no al inicio en las drogas. Pero dentro de mi reflexión personal; si la educación es obligatoria y gratuita (ahora hasta el nivel medio superior) como o quien obliga a ir a la escuela y gratuita solo los libros, algunos uniformes pero la cuota voluntaria y el material solicitado para aseo del salón, baño y agua para beber. En mi contexto que es un lugar suburbano, la deserción escolar se presenta en todos los niveles, atendiendo EMS a esta edad los alumnos solo quieren llegar a cumplir 15 a 18 años para poder ir a EEUU como legales o ilegales a trabajar, por tener un buen número de familias disfuncionales, los alumnos por las tardes van a trabajar para apoyar con el gasto familiar y descuida su atención y tareas en la escuela y terminan solo trabajando, algo que empieza a preocupar a nuestros alumnos es el desempleo para los profesionistas y ellos se justifican para no ir a la escuela o buscar nuevas formas de ingresos o justificar su salida al país vecino por el sueño americano con todos los riesgos que conlleva.

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