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El Barroco en la Nueva España


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2015  •  Tareas  •  389 Palabras (2 Páginas)  •  94 Visitas

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COMPARA ION DE SONETOS ESCRITOS DURANTE EL BARROCO EN LA NUEVA ESPAÑA.

Autores, Garcilaso de la Vega, Luis de Góngora y Sor Juana Ines de la Cruz.

La clase anterior se leyeron tres sonetos y estos fueron explicados, tanto en su panorama como en su contenido.

El primero fue “En tanto que de rosa y azucena” de Garcilaso de la Vega, el segundo “Mientras por competir” escrito por Luis de Góngora y el último, de Sor Juana Inés de la Cruz, “Procura desmentir los elogios.”

Me llamo mucho la atención la manera en que los tres abordaron el mismo tema, la belleza, pero como el mismo tema evoluciona según cada autor y las temáticas de la época.

Mi soneto favorito es el de Sor Juana, por que en una primera lectura puede sonar como una recreación de lo escrito por Góngora, que aunque contiene una gran influencia, al analizarlo con más detenimiento me parece mucho más interesante lo que presenta la poetiza. Nos presenta a la belleza de una manera no tan plástica, como lo hacen los otros dos autores, y revela el secreto de esta mujer que es extremadamente hermosa, el maquillaje. Una de las interpretaciones que pueden tener lugar es, que al estar frente al espejo, esta muchacha tenga un diálogo consigo misma, en el que acepta que para ser hermosa se debe valer de la pintura que hará entonar sus labios rosas y su pálido color; y sin esta seria solo una cara mas.

Por lo que el “engaño colorido” no es solo para los otros, sino es también para ella misma.

Me parece que lo dicho en este poema es mas interesante, por que muestra a la belleza creada, es decir, la imagen creada de una persona, y no a la persona en sí; sumando a esto el hecho de que Sor Juana fue una mujer que prefirió cultivar su alma e intelecto, nos da la cruda opinión de la vanidad que ella tenía, dicho en el la última estrofa:

“Es cadáver, es polvo, es sombra, es nada.”

Esta fue una de mis clases favoritas, por que logre ver más allá de lo escrito en el papel y darle un sentido a lo que leía gracias a que tenía conocimientos sobre lo mismo; por ejemplo la manera dramática en la que el barroco planteaba a la vida misma.

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