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Epistemologia


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2013  •  231 Palabras (1 Páginas)  •  224 Visitas

Angie paola sierra gomez

Angie carolina gomez sepulveda

IMPRIMIR OTRA VEZ EL ARCHIVO QIE SE LE ENTREGO AL PROFE LA SEMANA PASADA

Epistemología

1: REAL

El problema se ve reflejado en la mayoría de los estudiantes universitarios, que presentan estas falencias desde el colegio, afectando la calidad del estudio, en la comprensión lectura y escritura.

2: RESOLUBLES

Este problema presentado por la mayoría de los estudiantes, se puede llegar a evitar, en la corrección de este problema, puede tener como principal objetivo, en la edad de 0-6 años, ya que en este tiempo los niños captan más rápido y lo que aprendan en esta etapa lo colocaran en práctica en su vida.

3: RELEVANTE

El problema del proceso de aprendizaje lecto-escritura, es relevante ya que este afecta en el medio académico de la persona.

4: FACTIBLE

Para poder realizar un estudia, sobre el problema de lecto-escritura, en la universidad se puede observar en las bajas calificaciones, y en la poca comprensión de dichas personas

5: GENERADOR DE CONOCIMENTO

Para los estudiantes de universidad, la solución para este problema es que ellos mismo tomen la iniciativa para poder cambiar su baja comprensión y lectura, ya que si mejoran en estas, sus calificaciones pueden mejorar, y ayudaría hasta en el desenvolver de persona.

6: GENERADOR DE NUEVOS PROBLEMAS

Abrir lugares para el apoyo de este problema

Buscar personas que estén dispuestas a ayudar a mejorar, este problema

Buscar diferentes estrategias para que desde pequeños se inculque la lectura y escritura

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