Paco Yunque y la negación de justicia e igualdad en la infancia de César Vallejo

Título del artículo periodístico:

PACO YUNQUE Y LA NEGACIÓN DE JUSTICIA E IGUALDAD EN LA INFANCIA

Tesis

El cuento “Paco Yunque”, de César Vallejo, denuncia las profundas desigualdades sociales y la falta de justicia en el trato a la infancia vulnerable, mostrando cómo las instituciones, como la escuela, fallan en proteger los derechos humanos básicos, lo cual se relaciona directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 10 y 16.

Argumentos

1. La desigualdad económica genera discriminación estructural.

Proponga una pregunta en relación al argumento identificado (ejemplo):

¿Cómo afecta la clase social de Paco Yunque su experiencia educativa?

Presente una cita de respaldo (ejemplo):

“Es el hecho que Grieve es el alumno y Yunque asiste para servir al patrón.” Vallejo, C. (1951). Paco Yunque.

Fuente:

Rodríguez Chávez, I. (s/f). Paco Yunque y el concepto jurídico de persona. Universidad Ricardo Palma, p. 7.

1. Las instituciones fallan en proteger a los más vulnerables.

Proponga        una        pregunta        en        relación        al        argumento identificado (ejemplo):

¿De qué manera el profesor permite la injusticia contra Paco Yunque?

Presente una cita de respaldo (ejemplo):

“El profesor actúa injustamente al permitir el abuso, el agravio y la ofensa permanente en contra de Paco Yunque. Y también obra injustamente cuando dándose cuenta de la suplantación en la entrega de la tarea la acepta como de Grieve a sabiendas que es de Yunque.” Vallejo, C. (1951). Paco Yunque.

Fuente:

Rodríguez Chávez, I. (s/f). Paco Yunque y el concepto jurídico de persona. Universidad Ricardo Palma, p. 12.

1. Se vulneran múltiples derechos fundamentales del niño.

Proponga        una        pregunta        en        relación        al        argumento identificado (ejemplo):

¿Qué derechos fundamentales son negados a Paco Yunque dentro del entorno escolar?

Presente una cita de respaldo (ejemplo):

“Nadie debe ser víctima de violencia moral, psíquica o física, ni sometido a tortura o a tratos inhumanos o humillantes, aunque la historia narrada en el cuento demuestra lo contrario.” Vallejo, C. (1951). Paco Yunque.

Fuente:

Rodríguez Chávez, I. (s/f). Paco Yunque y el concepto jurídico de persona. Universidad Ricardo Palma, p. 6.

Referencia

Rodríguez Chávez, I. (s/f). Paco Yunque y el concepto jurídico de persona. Universidad Ricardo Palma

Título del caso

PACO YUNQUE Y LA NEGACIÓN DE JUSTICIA E IGUALDAD EN LA INFANCIA

Transcribir el caso propuesto que se acerque al tema del cuento

Paco Yunque, niño campesino e hijo de una trabajadora doméstica, es llevado a la ciudad por la familia Grieve para ser compañero del hijo del patrón. En la escuela, Paco es víctima de abusos físicos y psicológicos por parte de Humberto Grieve, ante la mirada cómplice del profesor. A pesar de tener derecho a la educación y al respeto, su dignidad es ignorada por una estructura social injusta que lo reduce a un objeto subordinado, reflejando una sociedad con profundas brechas de desigualdad y exclusión.

Estructura

Rojo (contexto): Escuela urbana peruana, en una sociedad jerarquizada.

Azul (personajes): Paco Yunque, Humberto Grieve, el profesor.

Morado (roles sociales o funciones): Paco: niño pobre; Humberto: niño privilegiado; Profesor: autoridad pasiva.

Celeste (problema - perjuicio a un género o individuo):

Discriminación y violencia institucionalizada. 

Verde (consecuencias para el género afectado): Daño moral y psicológico; negación de derechos.

Amarillo (impacto social): Reproducción de desigualdades y falta de acceso equitativo a la educación.

Negro (acciones para lograr equidad de género): Garantizar justicia y protección para la infancia; aplicar políticas inclusivas.

Referencia

Rodríguez Chávez, I. (s/f). Paco Yunque y el concepto jurídico de persona. Universidad Ricardo Palma.
Vallejo, C. (1951). Paco Yunque. Apuntes del Hombre, N°1, julio de 1951.