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Pauta De Evaluacion


Enviado por   •  25 de Marzo de 2013  •  286 Palabras (2 Páginas)  •  338 Visitas

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I. Formato:

1. 1 Original: Escrito más un CD de respaldo

• En la carátula del CD debe indicar el nombre del alumno y la carrera

1. Hoja blanca tamaño carta

2. Márgenes

a. Superior e inferior 3 cm.

b. Derecho 4 cm.; Izquierdo 3 cm.

c. Encuadernación 1 cm.

3. Encabezado 1,5 cm. y pie de página 1,7 cm.

4. Interlineado doble. Espaciado de Párrafo Anterior 6 puntos y posterior 0 puntos, sin sangría y alineación justificada.

5. Tipo de letra: Arial, Tahoma, Verdana.

6. Tamaño de letra: Título 12 puntos en mayúscula, Texto en General 10 puntos.

7. Numeración de página debe ser inferior a la derecha.

8. Total de hojas por informe: 25

9. Anillado

10. De acuerdo a fecha entregada por su Profesor de Práctica.

II. Estructura:

El desarrollo del informe de Práctica debe ajustarse a las siguientes definiciones:

• Capítulo de Introducción: en ésta etapa el alumno (a) debe describir cuál es el objetivo del informe a realizar, su orientación, motivación y la forma en como abordará el tema principal.

• Capítulo de Descripción del Centro de Práctica: ésta sección estará destinada a que el alumno (a) describa la empresa y departamento en que desarrolló su práctica.

• Capitulo de Actividades Realizadas: en ésta parte el alumno (a) hará una descripción de las actividades principales que haya ejecutado diariamente, explicando los procedimientos y normas que intervenían en dicha actividad. Además incorporará problemas prácticos que le haya tocado resolver, así como la exposición de soluciones, modificaciones y mejoras que haya implementado o propuesto para mejorar el funcionamiento de la actividad.

• Capítulo de Mejoramiento, Se solicita detectar un inconveniente (o problema) y realizar el proceso de Mejora repectivo.

• Capítulo de Conclusión: esta sección queda para que el alumno realice una reflexión sobre su periodo de práctica, el reconocimiento del aporte que las actividades desarrolladas le significaron en su formación profesional y su visión respecto al trabajo.

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