Protocolo

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Asignatura:

Investigación Formativa

Tema

Escrito Protocolo

Presenta

Johan Steven Arango Martínez

ID: 401206

Docente

Lic.   German Trujillo Martínez

Guadalajara de Buga              Agosto, 24 de 2015

UNA PEDAGOGIA DE LA INVESTIGACION

Autor: PIERRE BOUERDIEU

Bourdieu transmitía una conciencia aguda de las contradicciones sociales de la empresa científica. Apelando siempre a su rica experiencia de investigador y de maestro señalaba que la base del error para los que querían iniciarse en la investigación casi siempre radicaba en disposiciones socialmente construidas y en temores y aun fantasmas sociales.

Tesis:

1. Quería que sus alumnos rompiera con la pasividad empirista.

2. Dice que hay que evitar el error de universalizar lo particular, pero también se deben descubrir en los casos particulares las tendencias generalizables.

3. Se esforzaba por transmitir un oficio, como enfrentaba la pedagogía de la investigación.

Metodología:

1. Rompía con la pasividad empirista por medio de una postura activa y sistemática.

2. Descubrir mediante la aplicación de preguntas generales los rasgos invariantes que pueda ocultar  la apariencia de la singularidad. Otra recomendación era no dedicarse solo a la investigación de un caso, sino buscar la comparación.

3. Tenía una lúcida y muy eficiente relación con sus alumnos, hacía que estos expusieran en común los temas de sus trabajos. Quería que los hicieran de la forma más natural posible.

Personalmente creo que BOUERDIEU tenía un método muy eficaz a la hora de enseñar a investigar, les enseñaba a dejar el miedo a la crítica y mostrar sus dificultades al realizar las investigaciones y así socializarlas con el grupo para poder responderlas.

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