COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR

COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR

Se refiere al término investigador como carrera profesional, como forma de vida y de la dedicación al estudio y a la generación de conocimiento.

El trabajo que tiene que realizar el investigador es difícil, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado exitoso como lo es:

Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigación, con la conciencia de que es el medio para la obtención de los conocimientos científicos y filosóficos, es decir, de los conocimientos racionales.

Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmedidas; implica reconocer méritos ajenos y evitar el plagio.

Actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crítico con que el investigador debe desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en la detección y selección de los problemas implicados en su investigación.

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Implicaciones Éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología

Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnologíaLa tecnología posibilita transformar el mundo, según las necesidades del hombre. Estastransformaciones pueden obedecer a requerimientos de supervivencia como alimento,higiene, servicios médicos; refugio o defensa, etc.La tecnología es un medio importante para crear entornos físicos y humanos nuevos. Sinembargo, los resultados de cambiar el mundo son impredecibles con frecuencia. Anticiparse alos efectos de la tecnología es tan importante como prever comprender sus potencialidades.Se asocia particularmente con la innovación la transformación de una idea en un producto, enun proceso productivo, o en nuevo enfoque o procedimiento para la organización social y quetranscurre por una serie de etapas científicas, técnicas, comerciales y financieras necesariaspara su desarrollo y comercialización con éxito. Esta definición incluye, consecuentemente, lainnovación en el ámbito de lo social. Hoy, la tecnología puede definirse como la aplicación delconocimiento científico a la solución de problemas prácticos y la obtención de metas humanas.Tecnología apropiada, conveniente o intermediaEl uso inadecuado de la tecnología ha ocasionado diversos problemas ambientales:* Globales: pérdida de la diversidad biológica, aumento de la contaminación del suelo, airey agua, degradación del suelo, cambios climáticos y agotamiento de la capa de ozono.* Regionales: contaminación transfronteriza del aire, acidificación de la lluvia y el aire.Deposición ácida atmosférica, incremento de las concentraciones de ozono superficial ydeposición atmosférica de tóxicos.* Locales: degradación de la calidad del aire en las ciudades y emisiones accidentalesdurante el uso, procesamiento, manipulación o transporte de sustancias tóxicas oradioactivas que originan episodios agudos de contaminación del aire.Se entiende por tecnología apropiada, conveniente o intermedia a aquella que contribuye, enmayor medida, al cumplimiento de objetivos socioeconómicos y ambientales de una sociedaden desarrollo.Una tecnología de esta clase se adapta localmente, interpreta y enriquece las tecnologíasautóctonas.Ello, sin dudas, genera:* Una elevación de la calidad de vida y una propensión al desarrollo con un uso racional delos recursos.* Una interpretación, análisis, incorporación y enriquecimiento de las tecnologíasautóctonas. Un consumo sostenible de energía o combustible, el uso racional de los recursosrenovables y el empleo de materias locales o regionales.* Un estímulo para la confianza en las capacidades

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