Administracion Financiera
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TORREON
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Nombre de la asignatura:
Administración Financiera I
Carrera: INGENIERIA EN ADMINISTRACION
Clave de la asignatura: AED-1068
Horas teoría-Horas práctica-Créditos:
2-3-5
1. Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil de la Ingeniería en Administración:
• Prestar servicios de consultoría en su ámbito profesional.
• Tomar decisiones en las operaciones económicas, administrativas y financieras que se generen dentro de la organización, en un marco jurídico/fiscal.
• Diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos administrativos, para la optimización de los recursos que intervienen en la organización, con un enfoque de calidad y competitividad.
• La competencia para analizar e interpretar de los estados financieros de cualquier organización, asimismo, le proporciona las bases conceptuales, procedimentales y actitudinales para la elaboración de informes financieros y el desarrollo de habilidades directivas.
Esta asignatura se estructura en tres momentos: primero un recorrido sobre los conceptos y funciones de la administración financiera; en un segundo momento la aplicación de técnicas y herramientas para el análisis de los estados financieros un tercer momento, la toma de decisiones para la inversión, incrementos de rendimientos, entre otros.
Intención didáctica.
Considerando que el Ingeniero en Administración debe tener una base sólida sobre aspectos financieros, se plantea que durante la primera unidad, el estudiante conozca los conceptos, así como los objetivos y principales funciones de la administración financiera, identificando las formas básicas de organizar una empresa, así como aspectos relevantes que le servirán de apoyo en su desempeño profesional.
En la segunda unidad, se conocen los diferentes métodos que se aplican apara el análisis financiero, la interpretación de la información proveniente de los estados financieros básicos para proponer acciones de mejoras y comparar los resultados con lo anterior, para que el alumno adquiera la habilidad de interpretación de la información financiera.
La tercera unidad considera la relación que se da en el modelo costo-volumenutilidad, así como la determinación e interpretación de los diferentes grados de apalancamiento como son el operativo, el financiero y total.
Es necesario tener presente las normas de información financiera que emite el Instituto Mexicano de Contadores Públicos para la presentación de los estados financieros. En esta
unidad es importante que el estudiante aprenda la parte conceptual, y procedimental, para que pueda diferenciar y formular cada uno de los apalancamientos financieros. Asimismo se analizarán e interpretarán cada uno de los resultados en los diferentes apalancamientos.
En la última unidad aplicará las diversas técnicas de administración del capital de trabajo e interpretará los resultados. Es necesario enfatizar en la aplicación de las técnicas de administración del efectivo, cuentas por cobrar y por pagar, inventarios y analizar los resultados, con el propósito de facilitar al alumno la elaboración de los mismos.
Esta materia es la continuación de las asignaturas contables que proporcionaron los conocimientos para la elaboración de los estados financieros y a su vez es el antecedente de la administración financiera II, que proporcionara conocimientos, habilidades y actitudes que propicien el desarrollo de funciones financieras.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)
Analizar, interpretar y diagnosticar la información financiera de organizaciones para toma de decisiones, para la optimización de los recursos.
3. Análisis por unidad
Unidad: 1 Tema: Generalidades de la administración financiera
Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad
Comprender la importancia de la administración financiera, sus campos de aplicación y la ética aplicada a este campo específico.
Diferenciar los tipos de organización mercantil en México, así como la estructura financiera de las mismas. Investigación en Antología 30%
Examen escrito 30%
Puntualidad y Asistencia 10%
Portafolio de evidencias 30%
Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias genéricas
Horas teórico-prácticas
• Buscar la definición de finanzas y su relación con otras disciplinas.
• Explicar y analizar el objetivo de la administración financiera y sus alcances éticos
• Conocer las funciones desarrolladas por el área financiera en diferentes organizaciones
• Conocer las diferentes áreas de desarrollo en las finanzas.
• Investigar los tipos y características de las organizaciones mercantiles en México.
• Encuadre
• Explicar la metodología.
• Orientar en temas de estudio.
• Clarificar dudas
• Proporcionar antología
• Asesorar en tareas
• Asesorar en investigaciones Competencias instrumentales
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas en el manejo de computadora.
Competencias interpersonales
• Trabajo en equipo
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender.
• Preocupación por la calidad. 06 Teoría
06 Práctica
Fuentes de información Apoyos didácticos:
[1]: Obtenido de: "Finanzas." Wikipedia, La enciclopedia libre, 1 de octubre 2008, <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Finanzas&oldid=20525385>.
[2]: Del libro: «Diccionario de Economía», Tercera Edición, de Andrade Simón, Editorial Andrade, 2005, Pág. 293.
[3]: Del libro: «Finanzas», de Bodie Zvi y Merton Robert, Prentice Hall - Pearson Education, 2003, Pág. 2.
[4]: Del libro: «Introducción a los Negocios en Un Mundo Cambiante», Cuarta Edición, de Ferrel O. C., Hirt Geoffrey, Ramos Leticia, Adriaenséns Marianela y Flores Miguel Angel, McGraw-Hill Interamericana, 2004, Pág. 8.
[5]: Obtenido de: "Definición de Economía." Promonegocios.net, 1 de octubre 2008, <http://www.promonegocios.net/economia/definicion-economia.html>.
http://funfinancieros.blogspot.mx/2010/10/12-las-finanzas-y-su-relacion-con-otras.html
http://www.expansion.com/diccionario-economico/funcion-financiera-de-la-empresa.html
Computadora Bibliografía
Antología Internet.
Calendarización de evaluación (semanas):
Sem. 1 2 3
T. P
T.R.
= Evaluación diagnóstica. = Evaluación formativa. = Evaluación sumativa.TP= Tiempo planeadoTR=Tiempo real
4. Análisis por unidad
Unidad: 2 Tema: Análisis e interpretación de los estados financieros
Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad
Diagnosticar la situación financiera de una organización, mediante la aplicación de los diferentes métodos y técnicas de análisis y propone acciones de mejora.
Casos prácticos 30%
Examen escrito 30%
Puntualidad y Asistencia 10%
Portafolio de evidencias 20%
Reporte de Inv. y consultas 10%
Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias genéricas
Horas teórico-prácticas
• Conocer y elaborar los estados financieros básicos.
• Conocer los diferentes métodos de análisis financiero, sus alcances y limitaciones.
• Aplicar los métodos y técnicas de análisis financiero e interpretar la información obtenida
• Proponer acciones de mejora y diseñar los diferentes escenarios resultantes de su aplicación.
• Explicar la metodología.
• Orientar en temas de estudio.
• Clarificar dudas
• Proporcionar antología
• Asesorar en tareas
• Asesorar en investigaciones
• Asesorar en casos prácticos Competencias instrumentales
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas en el manejo de computadora.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
• Trabajo en equipo
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender.
• Preocupación por la calidad. 08 Teoría
12 Práctica
Fuentes de información Apoyos didácticos:
1. Principios de Administración Financiera
Lauwrence J. Gitman decima edición
2. Fundamentos de Administración Financiera
Scott Besley/ Eugene F. Brigham 14a. edición
3. Introducción a las Finanzas
Alfonso Ortega Castro. Primera edición
4. Analisis e Interpretación de Estados Financieros.
Abraham Perdomo Moreno.8a Edición.
5. www.monografias.com/trabajos32/cursofinanzas
Computadora Bibliografía
Antología Internet.
Cuadernillo de prácticas, calculadora
Calendarización de evaluación (semanas):
Sem. 4 5 6 7 8
T. P
T.R.
= Evaluación diagnóstica. = Evaluación formativa. = Evaluación sumativa.TP= Tiempo planeadoTR=Tiempo real
5. Análisis por unidad
Unidad: 3 Tema: Apalancamiento
Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad
Conoce la importancia de utilizar los costos y gastos fijos como un efecto multiplicador de utilidades.
Casos prácticos 30%
Examen escrito 30%
Puntualidad y Asistencia 10%
Portafolio de evidencias 20%
Reporte de Inv. y consultas 10%
Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias genéricas
Horas teórico-prácticas
• Determinar, analizar y aplicar el punto de equilibrio y con ello la interrelación costo-volumen-utilidad.
• Aplicar e interpretar los diferentes métodos para la obtención del aplacamiento operativo, financiero y total.
• Analizar los efectos del apalancamiento en diferentes circunstancias.
• Explicar la metodología.
• Orientar en temas de estudio.
• Clarificar dudas
• Proporcionar antología
• Asesorar en tareas
• Asesorar en investigaciones
• Asesorar en casos prácticos Competencias instrumentales
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas en el manejo de computadora.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
• Trabajo en equipo
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender.
• Preocupación por la calidad. 12 Teoría
12 Práctica
Fuentes de información Apoyos didácticos:
1. Principios de Administración Financiera
Lauwrence J. Gitman decima edición
2. Fundamentos de Administración Financiera
Scott Besley/ Eugene F. Brigham 14a. edición
3. Introducción a las Finanzas
Alfonso Ortega Castro. Primera edición
Computadora Bibliografía
Antología Internet.
Cuadernillo de prácticas, calculadora , proyector
Calendarización de evaluación (semanas):
Sem. 9 10 11 12
T. P
T.R.
= Evaluación diagnóstica. = Evaluación formativa. = Evaluación sumativa.TP= Tiempo planeadoTR=Tiempo real
6. Análisis por unidad
Unidad: 4 Tema: Administración del capital de trabajo
Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad
Aplicar las diversas técnicas de administración del capital de trabajo e interpreta los resultados.
Conocer y analizar las diferentes fuentes de financiamiento a corto plazo, sus ventajas y desventajas con respecto al costo y riesgo operativo. Casos prácticos 20%
Examen escrito 30%
Puntualidad y Asistencia 10%
Portafolio de evidencias 30%
Reporte de Inv. y consultas 10%
Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza Desarrollo de competencias genéricas
Horas teórico-prácticas
• Buscar el concepto e importancia del capital de trabajo.
• Determinar el capital de trabajo e interpretarlo.
• Conocer las diferentes políticas de financiamiento de los activos circulantes y sus repercusiones en la rentabilidad y el riesgo.
• Aislar y medir las principales variables que intervienen en la determinación del capital de trabajo y utilizarlas en la toma de decisiones.
• Aplicar las técnicas de administración del efectivo, cuentas por cobrar e inventarios y analizar los resultados.
• Analizar las características y costos de las fuentes espontáneas de financiamiento.
• Analizar las características y costos de fuentes de no espontáneas de financiamiento. • Explicar la metodología.
• Orientar en temas de estudio.
• Clarificar dudas
• Proporcionar antología
• Asesorar en tareas
• Asesorar en investigaciones
• Asesorar en casos prácticos Competencias instrumentales
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas en el manejo de computadora.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
• Trabajo en equipo
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender.
• Preocupación por la calidad. 06Teoría
18 Práctica
Fuentes de información Apoyos didácticos:
1.- Arenas Marrufo Pedro. Guía del tesorero. Ed. Trillas, 1998
2.- Moreno Fernández Joaquín, Rivas Merino Sergio. La Administración Financiera del Capital de Trabajo, Imcp, 1997
3.- Fundamentos de Gerencia Financiera
Block Stanley B. y Hirt Geoffrey 9ª. Edicción
4.- Los Principios de las Finanzas y los Mercados Financieros
Lahoud, Daniel (2003)
5.- Principios de Administración Financiera
Lauwrence J. Gitman decima edición
6.- www.gestiopolis.com
7.- www.mitecnologico.com
Computadora Bibliografía
Antología Internet.
Cuadernillo de prácticas, calculadora , proyector
Calendarización de evaluación (semanas):
Sem. 13 14 15 16
T. P
T.R.
= Evaluación diagnóstica. = Evaluación formativa. = Evaluación sumativa.TP= Tiempo planeadoTR=Tiempo real
Fecha de elaboración 15 de Agosto 2014
M.E. MARIA ISABEL URBINA ALBA LIC. ROSARIO DUARTE RAMIREZ
Nombre y Firma del Docente Vo. Bo. Jefe del Departamento
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