Administracion como ciencia y arte

La Administración ha evolucionado conforme han ido creciendo las necesidades humanas, en un principio, los administradores nacían y eran producto de un liderazgo nato; pero la evolución de la misma sociedad fue exigiendo mas conocimientos de organización, de trabajo y de un mejoramiento continuo de los procesos, los productos y las técnicas administrativas. Es una disciplina altamente dinámica que hoy implica una preparación continua profesional.

La Administración, tan igual como las otras actividades o disciplinas (ya se trate de la medicina, la ingeniería, la contabilidad, la composición musical e incluso el deporte es un arte. Se trata de conocimientos prácticos y consiste en hacer las cosas de acuerdo con el problema de cada situación; sin embargo, los administradores pueden trabajar mejor utilizando el conocimiento organizado sobre la administración. Este conocimiento es lo que constituye la ciencia, por lo tanto la administración como práctica es Arte (Hacer bien las cosas con creatividad y sensibilidad); el conocimiento organizado en que se sustenta la práctica es ciencia, bajo esta perspectiva la ciencia y el arte no son mutuamente excluyentes si no complementarios.

A medida que la ciencia avanza, también debe hacerlo el arte, como ha ocurrido en las ciencias físicas y biológicas, desde luego que la ciencia en la que se basa la Administración es bastante imperfecta e inexacta, debido a que muchas variables con las que tratan los administradores son extremadamente complejas, a pesar de ello, este tipo de conocimiento administrativo puede mejorar la práctica administrativa. Los ejecutivos que intenten administrar sin la ciencia de la administración tienen que confiar en la buena suerte, la intuición o en lo que hicieron en el pasado.

En la administración, al igual que en cualquier otro campo, y los que la practiquen aprendan por ensayo y error (se ha dicho que los errores de los gerentes son los ensayos de sus subordinados). No habrá lugar a que puedan recurrir en busca de una orientación significativa que no sea el conocimiento acumulado en que se fundamenta la práctica.

CIENCIA: Se deriva del vocablo latino “scientia” que significa conocimiento o sea que ciencia es el conocimientos organizado, la característica principal es la aplicación del método científico al desarrollo del conocimiento. Por consiguiente, la ciencia incluye conceptos claros, teorías y otros conocimientos acumulados que se han desarrollado a partir de la hipótesis (suposiciones de que algo es cierto), experimentación y análisis

CONOCIMIENTO: Es una operación mental para llegar a la verdad; pero no todo conocimiento es científico si no solo el que cumple con los criterios establecidos por las ciencias.

También lo podemos definir como el producto de la interrelación entre la mente humana y los aspectos concretos de la realidad. El conocimiento produce la comprensión de la naturaleza, de sus cambios y manifestaciones; comprensión de los cambios artificiales que el ser humano produce en la naturaleza; comprensión de técnicas para elaborar cosas que aún no existen.

CLASIFICACION DE LA CIENCIA: La Ciencia, de acuerdo con el objeto de la investigación, se clasifica en: Formal y Fáctica:

La Ciencia Formal: Estudia las ideas y los hechos es aquí donde podemos identificar a: - La Lógica: Ciencia que estudia el raciocinio, utilizando la razón para conocer y juzgar.

- Las Matemáticas: Ciencia que estudia la cantidad y sus propiedades.

Las Ciencias Fácticas de acuerdo con el sector de la realidad que investigan, se dividen en: - Ciencias Físicas: Es la que estudia a la materia.

- Química: Ciencia que estudia las transformaciones conjuntas de la materia y la energía.

- Ciencias Bióticas: Estudia el principio vital y la vida y se subdivide:

- Ecología: Estudia el modo

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