Concepto según Schedler

Concepto según Schedler (1999)

propone dos dimensiones complementarias: La primera, conocida como

answerbility, guarda relación con la obligación de los servidores públicos de

informar y responder sobre sus decisiones y/o acciones; la segunda, conocida

como enforcement, involucra la capacidad de imponer sanciones a los

funcionarios y representantes que no cumplen con sus obligaciones, y otorgar

premios o incentivos como producto de su buen desempeño.

El mismo autor enfatiza la importancia de ir más allá de una exposición pasiva

de la información. Así pues, no basta con que las instituciones del Estado

pongan a disposición del público la información relativa a su gestión y

desempeño; es necesario además que estas informen de manera activa y clara

sobre a sus acciones. Por otra parte, Schedler introduce en la discusión la

necesidad de contar con un actor externo encargado de la evaluación del

desempeño de las entidades públicas

concepto según Mulgan (2000)

va aún más allá en relación a este último punto. Desde su

perspectiva, un elemento central para delimitar la definición de Rendición de

Cuentas es reconocer las relaciones de poder entre quien rinde cuentas y quien

solicita la información. Es decir, quien recibe la información debe tener

autoridad sobre quien rinde cuentas. En esa medida, la definición de Rendición

de Cuentas involucra una relación del tipo agente – principal entre la

institución que rinde cuentas y quien la demanda.

Concepto según Ackerman (2005)

Ackerman propone una definición en la que se consideran prácticas proactivas para la rendición de cuentas, la evaluación no sólo orientada al cumplimiento de la normatividad.

Etapas del presupuesto participativo

FASE 1. Preparación

Los gobiernos regionales y los gobiernos locales en coordinación con sus respectivos Consejos de Coordinación, se encargan con la debida oportunidad y anticipación del desarrollo de las actividades de difusión, sensibilización del Proceso Participativo para cada año

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