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GUIA DE EJERCICIOS PRACTICOS Nº 5


Enviado por   •  30 de Octubre de 2016  •  Tareas  •  568 Palabras (3 Páginas)  •  1.030 Visitas

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UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA                        [pic 1]

CURSO: Análisis Macroeconómico II - Practicas

PROGRAMA: Ingeniería Comercial

SEXTO SEMESTRE-2014

PROFESOR: Brunno A. Gambetta Paredes

GUIA DE EJERCICIOS PRACTICOS Nº 5

QUINTA UNIDAD UNIDAD: EMPLEO Y PRODUCTO

Problemas y Preguntas:

  1. Suponga que, debido a un mejor adiestramiento, los trabajadores llegan a ser más productivos.
  1. ¿Qué efecto tiene esto sobre la demanda laboral?
  2. ¿Qué efecto tiene sobre el salario real de equilibrio?
  3. ¿Cuáles son los efectos sobre el empleo total de esta economía?
  4. ¿Cambia el desempleo involuntario? ¿En qué forma depende su respuesta de que el salario no sea real o no flexible?

  1. En la República de Atlantis, el salario real se fija por encima de su nivel de equilibrio.
  1. ¿Hay algún desempleo involuntario?
  2. Suponga que los trabajadores de un país vecino emigran Atlantis.¿ Que ocurre  en Atlantis con el empleo total , la producción y el desempleo involuntario?
  3. ¿Cómo cambiaría su respuesta (b) si los salarios reales fueran flexibles en Atlantis?
  1. Suponga que en una economía en que inicialmente existe pleno empleo (y por lo tanto el nivel del producto corresponde al producto potencial) se aprueba una ley que señala que el salario nominal puede subir, pero en ningún caso bajar.

Dadas esas condiciones; ¿Qué forma tiene la curva de oferta agregada?¿Porqué difiere del caso clásico? ¿Qué sucedería si inicialmente el salario real era mayor al nivel de equilibrio y por tanto existía desempleo clásico?

  1. Analice qué sucede con la curva de la oferta agregada (bajo el supuesto de que el mercado laboral es flexible en la determinación de los salarios) en las siguientes situaciones:

  1. Se produce un avance tecnológico
  2. Un terremoto destruye la mitad del stock de capital del país.
  3. Cambian las preferencias de los trabajadores; ahora están dispuestos a trabajar más a cualquier salario dado.
  4. Se inventan mejores máquinas; más productivas, pero sólo un tercio de la fuerza de trabajo sabe cómo operarlas.
  1. ¿Es posible que el monto de trabajo ofrecido se reduzca cuando aumenta el salario real? ¿Por qué?

 

  1. Encuentre el nivel de precios y el producto de equilibrio para una economía con las siguientes características :
  1. El consumo es c=90 -5P; la inversión es I=20 ; el gasto de gobierno es G=15 ;la oferta agregada es: QS=5 +7P
  2. ¿Qué ocurre con la producción y los precios si el gasto del gobierno sube a G=27?

  1. A comienzos de la década de 1980, los Estados Unidos experimentaron a la vez incrementos del nivel de precios y reducciones de los niveles de producción y empleo ¿Cómo puede explicar esta situación el modelo de oferta agregada/demanda agregada? ¿Qué habría sucedido si el gobierno hubiera incrementado su gasto para paliar la declinación de la producción?

  1. En el último año; la tasa de desempleo en Macrolandia llegó a ser dos puntos porcentuales superior al promedio histórico. Si esta economía muestra una estructura similar a la de los Estados Unidos; ¿Cuánto es la brecha del producto respecto del potencial?
  1. La empresa “Maximizadora de Utilidades S.R.L.”, presenta la siguiente función de producción: Q= T x L 0.75 K 0.25; la tecnología esta fija en T=25 y el acervo de capital esta fijo en K=10 unidades. El salario nominal es de $20 (por trabajador contratado), y el precio de una unidad de producto es de $1. Determinar la decisión optima de contratación de fuerza laboral.

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