INVESTIGA DIFERENCIAS ENTRE LAS EMPRESAS DE SERVICOS Y COMERCIALES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

1. Con un dibujo,  representa la diferencia entre datos e información.
2. Construye un mapa conceptual de las tareas de la computadora con los siguientes conceptos: aceptar entradas, procesar datos, producir salida y almacenar información. Un mapa conceptual es una estructura jerarquizada formada por conceptos, preposiciones y palabras de enlace.
3. Realiza una analogía entre el sistema de cómputo y otro sistema.
4. Visita Computer History Museum

(http://www.computerhistory.org/VirtualVisibleStorage/)

Describe el evento histórico que mas te llamó la atención, en que periodo fue y por qué.

1. ¿Qué personaje de la historia de la computación te impactó más? ¿Por qué? Escribe 2 motivos.
2. Investiga la definición de cada una de las acciones fundamentales que se realizan con el ratón y represéntalas gráficamente en hojas blancas

1. Señalar objeto en pantalla
2. Hacer clic con el botón izquierdo sobre un objeto
3. Hacer doble clic con el botón izquierdo sobre un objeto
4. Arrastrar un objeto
5. Hacer clic con el botón derecho sobre un objeto

1. Realice una investigación documental a cerca del futuro de la computación. Investiga en libros, revistas, folletos, internet u otra fuente de información. Elabore un informe escrito de sus hallazgos en hojas blancas e indiquen datos de sus fuentes. Se recomienda una extensión de 2 o 3 cuartillas.
2. Construir un mapa mental de todo el contenido visto hasta el momento ”Funcionamiento de una computadora” (dispositivos de entrada, procesamiento, memoria primaria y secundaria, y dispositivos de salida). Utilizar folios, plumones, recortes de periódico y revistas, etc. Un mapa mental es una técnica mediante la cual se organiza y presenta información de manera fácil, espontánea y divertida para que  se asimile y recuerde.

Nota: Si tienen dudas recurran al profesor. ¡SEAN MUY CREATIV@S!

M.D.C.D. Laura Leticia Pérez Ramírez

Lauraperezrmz@gmail.com

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