Padre Rico Padre Pobre

Introducion

Es el punto de partidad que todo ser humano debe detectar para adquirir poder financiero..

Si se estudia intensamente y se logra buenas calificaciones,habrá un buen empleo con muy buenos beneficios el objectivo era tener muy buena educación para tener éxito en la vida por lo que en el año 1976 obtuvo un diploma en contabilidad fueron tanto los honores que fue contratada pensando en obtener una carrera estupenda y retirarse a temprana edad.

Su esposo escogio el mismo camino,el se graduo con honores 2 veces ingeniería y abogacía por lo que fue contratado rápido por un estudio legal especializado en leyes de patentes en Washington D.C tenia un futuro brillante y una jubilación a temprana edad

Ellos han sido exitosos en sus vidas han cambiado mucho de puestos, sus carreras no han sido las que esperaban los planes de jubilación se han evaporado, solo crecen con nuestros aportes individualmente.

Tienen tres hijos. mientras ella escribe 2 estan en la universidad y hay uno recién comenzando la carrera universitaria. Han gastado mucha plata en educación de buena calidad.

En el año 1996, unos de sus hijos volvió del colegio el le pregunta a la mama porque tiene que ir a clase a recibir materias que nunca va utilizar en su vida y además esta aburrido .

Ella responde con cierto agrario “dice que si no se logra buenas calificaciones no podrá ir a la universidad” el chico responde la universidad no determina lo rico que voy a ser.

Ella insiste en que si no se va a la universidad no vas a encontrar un buen empleo lo dice con cierto pánico y preocupación maternal. “ella dice que sin un buen empleo como vas a hacerse rico”

El se ríe y sacude la cabeza ya han hablado de esto antes. El ha sido siempre inteligente y con determinación educado y respetuoso.

El le hace una reflexión exponiendo que las personas mas ricas no se hicieron a su riqueza por su educación en este caso bill gatees que, abandono Harvard, y fundo Microsoft y hoy es el segundo hombre mas rico del mundo después de carlos Slim de México .

CAPITULO UNO

Padre rico, padre pobre

Huvo dos padres a quienes amaba mucho, a uno lo llamaba padre pobre, quien era un hombre muy preparado e inteligente, que estuvo en varias universidades muy prestigiosas y su otro padre quien no termino ni la escuela y lo llamaba padre rico; los dos jugaron papeles muy importante en su vida, tenían mucho éxito, la diferencia era que uno de ellos siempre estuvo trabajando para otras personas mientras que el otro se iba haciendo rico y las personas trabajaban para el.

El reconoce que de ellos aprendió mucho y sabe que su éxito se debe a sus enseñanzas que aunque eran totalmente diferentes en sus puntos de vista le ayudaron a que elija una forma propia de pensar, ya que tenía la oportunidad de comparar sus consejos y obtener el mejor provecho de ellos.

El saca como conclusión que la mayoría de las personas aprendemos de nuestros padres acerca del dinero, en nuestros hogares sobre todo y ¿cómo podría un padre pobre enseñar a su hijo sobre el dinero?, el decirle anda y estudia, y se el mejor de la clase no es lo que se necesita hoy en día ya que su convicción sobre la parte financiera sería muy pobre.

De los dos padres fue aprendiendo poco a poco, hasta darse cuenta de a quien realmente iba a seguir sus consejos, uno de ellos cuando se trababa de dinero o hacer negocios no le ponía a funcionar su mente mientras que el otro hacía que su cerebro siempre trabaje, no se desconoce que ambos era muy trabajadores pero con maneras muy distintas de pensar, si uno decía no puedo hacerlo, el otro prohibía decirlo e indicaba que lo correcto era decir cómo puedo hacerlo, un día padre pobre dijo que el trabajaba por los niños y que por eso no era rico, pero padre rico decía: la razón por la que debo ser rico es porque tengo a los niños, y un día le dijo que había una gran diferencia de ser pobre y estar quebrado, quebrado es temporal y pobre es eterno.

llegó a la conclusión de que su padre pobre era pobre no por el dinero que ganaba que si era significativo sino por sus convicciones, pensamientos y actos, es verdad que los dos eran muy preparados y trabajadores, el uno le alentaba que estudie para ser profesional y trabajar para una compañía mientras que el otro quería que aprenda para saber como se produce el dinero y ser rico, todas estas situaciones hicieron que a sus 9 años decida escuchar a su padre rico y no a su padre pobre, fue difícil elegir pero fue lo mas acertado, por 30 años su padre rico le enseño hasta cuando supo que ya estaba listo.

Fueron varias las lecciones que padre rico le dio, las cuales quedaron en 6 y fueron dadas durante esos 30 años de enseñanza.

CAPITULO DOS

LECCIÓN DOS

Los ricos no trabajan por el dinero

Robert tenía 9 años y estudiaba en una escuela pública a donde asistían los hijos de gente muy adinerada debido a que en su barrio vivían aquellas personas que eran grandes empresarios, doctores, banqueros, y esto le inquietaba mucho a èl ya que siempre sus amiguitos le llamaban pobre , le hacían ver que al tener dinero, sus padres iban en coches lujosos, por vacaciones salían de viaje, tenían grandes y lujosas casas y casi no le tomaban en cuenta por no ser igual que ellos, hasta que un día le pregunto a su padre cómo ser rico y él le respondió, tienes que aprender hacer dinero, usando la cabeza.

Esto le hizo pensar mucho a Robert e hizo un pacto para ser socios con su amigo Mike se les venían muchas ideas para llegar a tener dinero hasta que se les ocurrió una y durante dos semanas pasaron por todas las casas del vecindario recogiendo tubos de pastas dentales las cuales fueron guardadas en la lavandería de la casa de Robert, hasta que llegó el momento de la producción en la rampa de acceso de su casa, su padre fue y un amigo de el fueron a verlos, los cuales pudieron observar cómo se derretían en una olla al fuego los tubos de plomo ya sacados la pintura, que después eran puesto en cartones de leche que contenían piedra paris por un huequito, después de ver todo esto su papá le pregunto qué significaba todo esto y le respondió: lo que tu me dijiste, dinero, al vertir este liquido en estos moldes obtendremos monedas y cayó una, su padre quedo muy sorprendido de lo que los niños habían hecho y empezó a conversar con ellos indicándoles de qué se trataba una falsificación, y que era algo ilegal, ellos se sintieron destrozados y expresaron nunca dejaremos de ser pobres, a lo que su padre alcanzó a escuchar y les dijo "solo son pobres si se rinden" sigan adelante ustedes pueden y aunque estas palabras fueron buenas no se alivio su tristeza; de todas maneras Robert le preguntó a su padre que por qué no era rico a lo que respondió que al ser el maestro a parte de no saber cómo hacer dinero, solo pensaba en enseñar pero quien les podría ayudar era el padre de Mike quien muy sorprendido le pregunto si el es rico por qué no tenemos una casa grande y un carro lujoso, y le dijo que las referencias sobre el eran muy buenas cuando se trataba de hacer negocios, que parecía que su padre estaba levantando un imperio, sorprendidos por esto Mike quedó de acuerdo con Robert para que cuando llegue a su casa le consulte si les podía enseñar hacerse ricos, a lo cual quedaron para el siguiente sábado.

Muchas personas solo trabajan por el dinero y pagar sus necesidades pero no hace nada por superarse, buscar otra manera de sobresalir más que esperar o pedir aumentos.

"LAS CLASES MEDIA Y POBRE TRABAJAN POR EL DINERO,

No es tanto lo que sucede, sino cuántas distintas soluciones financieras se le ocurren para transformar un limón en un millón. Se trata de cuán creativo es usted resolviendo problemas financierosHay personas que se les presentan oportunidades para multiplicar su dinero pero la desaprovechan por su forma de Pensar. A muchos siempre alguien se les acerca ofreciéndoles una oportunidad Negocio. Pero al escuchar que no solo tendrán que trabajar. Si no que también deben invertir.

“Aprender a utilizar las emociones para pensar, y a no pensar con las emociones” Usar las emociones, tener el estado de ánimo adecuado, es un elemento clave para guiar el pensamiento y el conocimiento. Las emociones positivas pueden ayudar a nuestro pensamiento para generar nuevas ideas o incrementar su capacidad inductiva y las emociones negativas pueden proporcionar una mayor atención a los detalles y mejora la capacidad deductiva. Para ello, para el uso inteligente de las emociones debemos prestar atención a nuestros estados de ánimo y sacarles partido ya que, por ejemplo, cuanto estamos asustados nos fijaremos más en los detalles del entorno y cuando estemos contentos podremos explorar ese mismo entorno para encontrar nuevas oportunidades. También tenemos que ver las cosas desde el punto de vista de los demás; la empatía requiere que generemos una emoción similar al de la otra persona y así comprenderle mejor al compartir un mismo estado emocional. Conforme vamos cambiado nuestro estado de ánimo también cambia nuestro pensamiento así que debemos sentir de otra manera para poder pensar de forma distinta, por lo que debemos mantener un registro emocional amplio mediante nuestras vivencias personales. Todas las decisiones tienen una parte lógica y otra de emoción, incluso la elección acertada de un trabajo.

LOS RICOS TIENEN DINERO TRABAJANDO PARA ELLOS".

Robert ya entendió el significado de lo que le quería decir su padre rico y su padre pobre, mientras el uno le decía trabaja por el dinero el otro quería que aprenda como funcional el dinero; ese día padre rico le dijo a Robert que se alegraba

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