Acoso Escolar
Enviado por eomhindav • 24 de Marzo de 2012 • 2.198 Palabras (9 Páginas) • 959 Visitas
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Acoso escolar
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Se entiende por acoso escolar cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre
escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia
dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los
protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la
adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la
víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.1
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la
intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más
fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así,
expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie
de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida
cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio.
Tabla de contenidos
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1 Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar
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2 Tipos de acoso escolar
•
2.1 Bloqueo social
•
2.2 Hostigamiento
•
2.3 Manipulación social
•
2.4 Coacción
•
2.5 Exclusión social
•
2.6 Intimidación
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2.7 Amenaza a la integridad
•
2.8 Agresión
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3 Factores de riesgo
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3.1 El agresor: características psicológicas y entorno familiar
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3.2 El entorno escolar
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3.3 La televisión
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4 Prevención
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5 Notas
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6 Fuentes
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7 Véase también
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8 Enlaces externos
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Acoso_escolar&printable=yes 09/04/2008
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Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, amilanar, aplanar,
amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado
favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y
destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación
social con los demás.
En ocasiones, el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros busca, mediante «ensayoerror
», obtener el reconocimiento y la atención de los que carece llegando a aprender un modelo de
relación basado en la exclusión y el menosprecio de otros.
Con mucha frecuencia el niño o niña que acosa a otro compañero suele estar rodeado muy rápidamente
de una banda o grupo de acosadores que se suman de manera unánime y gregaria al comportamiento de
hostigamiento contra la víctima.
La violencia encuentra una forma de canalizarse socialmente, materializándose en un mecanismo
conocido de regulación de grupos en crisis: el mecanismo del chivo expiatorio.
Tipos de acoso escolar
Se han descrito2 hasta 8 modalidades de acoso escolar con la siguiente incidencia entre las víctimas:
1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3. Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5. Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación
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