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Actividades Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”


Enviado por   •  23 de Octubre de 2017  •  Trabajos  •  439 Palabras (2 Páginas)  •  101 Visitas

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Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

Para realizar esta actividad debes ver la película: Ser y tener, que te recomendamos en la sección: No dejes de ver… y leer al menos el primer capítulo del manual de la asignatura.

¿Se podría afirmar que el Sr. López lleva a cabo una Educación Personalizada con sus alumnos? Argumenta tu respuesta en base a los principios de la Educación personalizada que se han estudiado en el tema.

Extensión máxima: 1 página (Georgia 11, interlineado 1,5).

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Mi opinión es que el Sr. López sí que lleva a cabo una Educación Personalizada con sus alumnos, explico mi punto de vista según lo que he observado en el documental.

Cuando tiene que dar una explicación de una actividad se ajusta a las posibilidades de cada alumno, es decir, no hace la explicación en general, sino que la hace específica para cada uno. El maestro personaliza cada explicación en base a la edad, los conocimientos y los puntos fuertes de cada alumno, por ejemplo sabe que Yoyo tiene más potencial en las matemáticas y por eso le estimula a reflexionar sobre ellas.

Intenta que los alumnos dialoguen para solucionar sus problemas, en vez de pelear. Les hace ver que los niños más pequeños se fijan en sus comportamientos, y que ellos tienen que ser el ejemplo a seguir de todos ellos.

Tiene como objetivo fundamental, la preparación de los niños para la vida, les hace reflexionar sobre sí mismos y sobre sus sentimientos o el sentido de la vida, pero también sobre el papel que tienen ellos en la sociedad, para que puedan realizar todo esto, les hace realizar actividades y juegos en grupo que les despiertan continuamente su interés y su participación activa.

En el documental se observa también como el maestro trata de transmitirles seguridad y de darles la confianza necesaria para enfrentarse a sus dificultades personales, haciendo que las vean como retos que pueden ser superados con esfuerzo y constancia.

Al mismo tiempo, les permite, en ocasiones, que ellos elijan lo que quieren hacer en clase, les guía y dirige para formar así una clase que mantiene un comportamiento adecuado.

Cuando habla a sus alumnos de que pronto se retirará de la enseñanza crea un debate sobre su propia vida que hace que los niños vean que después de una cosa viene otra, y te tienes que saber adaptar a lo que viene, la vida evoluciona y cambia, y sus vidas no serán distintas.

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